那對于成都鐵路學校來說什么才算得上是高品質(zhì)?當然最重要的就是它的師資力量與硬件設(shè)施,其實對于這樣的專業(yè)性學校來說,學生不僅僅要擁有豐富的理論知識,而且要具備相當豐富成熟的實踐經(jīng)驗,這樣畢業(yè)之后才能夠應(yīng)對工作崗位當中出現(xiàn)的各種事情。所以在教學的過程中,成都鐵路學校對授課的教師以及學生要求都相當高,不僅僅會對學生做考核,也會對授課老師進行考核。這樣高標準的要求必然會培養(yǎng)出一流的頂尖人才。

當然而所謂的高標準,就是學校的任課老師,每一學期都會給學生布置相應(yīng)的課程任務(wù),學生只有按時按量,并且保證高品質(zhì)的完成,才能夠達到教師的考核標準。而這樣的任務(wù)都不是非常簡單,它需要學生之間的團隊合作,但需要學生自己的獨立思考能力。所以成都鐵路學校,在這樣高標準的要求之下培養(yǎng)出來的學生就更加優(yōu)秀。
