任何收獲都是需要你靠努力爭(zhēng)取的。世界上是沒有免費(fèi)的午餐，只有通過自己的努力來獲得更多的午餐，所以想要通過守株待兔的人可以打消念頭了。等著機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)不會(huì)來臨的，你可以踏實(shí)的去學(xué)習(xí)些有用的技能，這樣你的選擇也更多。
南京2021年鐵路學(xué)校好不好，鐵路學(xué)校還是挺好的，因?yàn)殚_班設(shè)置（具備招生資格）鐵路專業(yè)的學(xué)校一般都是職業(yè)學(xué)校，職業(yè)學(xué)校主要就是培養(yǎng)同學(xué)技能操作方面，專門培養(yǎng)技能型高精技能應(yīng)用型人才的學(xué)校，所以鐵路學(xué)校非常好，鐵路專業(yè)的最佳前景是高速鐵路的建設(shè)。這是一個(gè)比較新的方向，但同時(shí)也是鐵路發(fā)展的大趨勢(shì)，所以形勢(shì)非常好。
南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國(guó)民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級(jí)技能型高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)任務(wù)。
專業(yè)拓展了解：
有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候比較猶豫，目前計(jì)算機(jī)專業(yè)比較熱門，以下是小編特地為您整理了計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。至今已覆蓋所有二級(jí)學(xué)科課程。加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和分析能力，高等數(shù)學(xué)改上數(shù)學(xué)分析，增加計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程，體現(xiàn)在假設(shè)組合數(shù)學(xué)，增加離散數(shù)學(xué)的課時(shí)，并在計(jì)算機(jī)后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用不斷線。更重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)比重，注重自主性實(shí)踐環(huán)節(jié)，上機(jī)實(shí)踐貫穿于四年的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
學(xué)校地處有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模百余畝，校舍六萬余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，有直達(dá)各大車站和火車站的公交和相關(guān)地鐵，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心中途中途停止上學(xué)的理想場(chǎng)所。
學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型高精技能應(yīng)用型人才，保障同學(xué)的根本利益，滿足家長(zhǎng)的期望，在辦學(xué)過程中始終遵循“敬業(yè)樂群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的講授方法，在高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)、講授管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力地處江蘇省中職院校前列。
學(xué)校講授及生活設(shè)施齊全，有400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心，車站值班員實(shí)訓(xùn)室，安檢實(shí)訓(xùn)室，票務(wù)實(shí)訓(xùn)室，航空模擬倉(cāng)，化妝實(shí)訓(xùn)室，急救實(shí)訓(xùn)室，汽車實(shí)訓(xùn)室，建筑預(yù)算實(shí)訓(xùn)室，室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，素描實(shí)訓(xùn)室，鋼筋工實(shí)訓(xùn)室，鋼琴實(shí)訓(xùn)室，視聽練耳實(shí)訓(xùn)室，工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，3D打印實(shí)訓(xùn)室，無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室，汽修實(shí)訓(xùn)室，舞蹈形體房，多功能報(bào)告廳等各類教訓(xùn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，充分做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論知識(shí)。
學(xué)校老師班子齊全-講授能力強(qiáng)-實(shí)力雄厚，其中本科以上的專兼職老師兩百余名，中高級(jí)以上職稱占30%，雙師型老師占50%以上。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，全日制同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證同學(xué)已達(dá)數(shù)萬名，多數(shù)同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生已成長(zhǎng)為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生供不應(yīng)求，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率均在98%以上。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，勤練技能，為了保證同學(xué)就業(yè)安置，學(xué)校積極組織同學(xué)考取各類技能證書，每年技能證書通過率均在98%以上，同學(xué)在報(bào)道入學(xué)開始上課時(shí)，學(xué)校與每一位同學(xué)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，并積極引進(jìn)與同學(xué)專業(yè)對(duì)口的企業(yè)公司，增強(qiáng)校企合作，保障合格同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生體面、陽光、高薪就業(yè)安置。同時(shí)，也注重同學(xué)的學(xué)歷提升，學(xué)校與省內(nèi)幾家高校簽訂高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)協(xié)議，如：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，加強(qiáng)和高校的合作，保障合格同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生的學(xué)歷要求。學(xué)校針對(duì)同學(xué)業(yè)余時(shí)間設(shè)置了藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)等興趣科目，促進(jìn)同學(xué)多方面，全方面的發(fā)展，同時(shí)也豐富同學(xué)的業(yè)余生活。
#p#分頁標(biāo)題#e#學(xué)校擁有三個(gè)食堂，上千種菜品，且物美價(jià)廉，供同學(xué)自由選擇;學(xué)校宿舍，擁有獨(dú)立衛(wèi)生間和共用衛(wèi)生間，裝有空調(diào)，熱水器，洗衣機(jī)，吹風(fēng)機(jī)等，方便同學(xué)的日常生活，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的休息條件。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的全封閉準(zhǔn)按照部隊(duì)的管理模式（準(zhǔn)軍事化管理），同學(xué)每天從早晨起床、早自習(xí)、課間學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)直至到宿舍就寢，都有全職（高薪聘請(qǐng)）班主任跟蹤管理，有效地防范了社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)同學(xué)的侵蝕。方便班主任多角度地了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，讓同學(xué)在學(xué)校安心上學(xué)，暖心生活。
學(xué)校鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)以增強(qiáng)同學(xué)的就業(yè)安置競(jìng)爭(zhēng)力為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門高精技能應(yīng)用型人才。首先，科目設(shè)置在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，采用“科目實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)訓(xùn) 同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證實(shí)習(xí)”的校企合作共育高精技能應(yīng)用型人才模式，突出“企業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂”和“企業(yè)實(shí)踐進(jìn)課堂”，專業(yè)技能科目比例占總科目的50%以上，注重培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，并且采取專業(yè)資格取證與科目設(shè)置一體化的教育培養(yǎng)方案。其次，本專業(yè)積極深化校企合作，為同學(xué)提供了學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè)安置一體化、一站式的管理平臺(tái)，為同學(xué)提供了提升職業(yè)技能和就業(yè)安置的高質(zhì)量平臺(tái)。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務(wù)員、乘服員、車站值班員、運(yùn)營(yíng)管理人員等。能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，適應(yīng)鐵路客運(yùn)企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能社高精技能應(yīng)用型人才。
小編寄語：很多同學(xué)會(huì)因?yàn)橹小⒏呖嫉氖Ю艞壸约旱膶W(xué)業(yè)出去打工，不要把事情想的那么悲觀，你這次未成功，并不代表下次也不成功，三百六十行，行行出狀元， 不管夢(mèng)想是什么，只有帶著淡然的態(tài)度，做好當(dāng)前的事情，才能如愿以償。只有到了未來，才知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇做什么，那都是你理想的未來。
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