浙江2024年什么鐵路學校就業(yè)形勢大好薪資待遇高有發(fā)展


不管是就讀高中還是職業(yè)學校,最終的目的還是找到一份好的工作,就算讀了大學研究生或者博士,出來也還是要尋找一份工作的,否則的話,自己這么多年的讀書生涯就沒有太大的意義,下面小編根據(jù)今天話題整理了學校相關(guān)資料以便大家參考。

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現(xiàn)今想要就讀鐵路學校,不僅僅是浙江有開班設置(具備招生資格)鐵路學校,可以說全國有很多地方都有同學想報名鐵路專業(yè),鐵路學校的建設主要也是圍繞著我國的鐵路發(fā)展而建設的,正是因為有需求才有供應,鐵路交通是如今人們不可缺少的交通工具,在鐵路學校同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證后的同學以后都會由學校分配進入地鐵或高鐵各大站點工作,因此,只要親愛的童鞋們學好了專業(yè)知識,未來在任何工作崗位上都是會就業(yè)形勢大好薪資待遇高有發(fā)展的。

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地處江山市趙家經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原趙家中學),毗鄰城區(qū),距城僅2公里。學校背靠美麗的須江公園,依山而建,層巒分明,風景秀麗。江衢公路與省級315線在校門口匯集,交通非常便利。 學校創(chuàng)辦建設于1997年8月,他的前身是江山市工商聯(lián)職業(yè)技術(shù)學校,由邱招席先生全額投資創(chuàng)辦的具有法人資格的全日制職業(yè)中專。學校校園學校占地面積實際建設規(guī)模35991平方米,校舍建筑面積有13208.45平方米。生活設施一應俱全。

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專業(yè)拓展了解:

有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前郵政物流專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了郵政物流相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 掌握管理學、國際貿(mào)易、計算機及網(wǎng)絡應用和物流管理的基本理論和基本知識;掌握物流營運的各種具體方法;具有從事物流系統(tǒng)設計、運營策劃和管理的能力具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力熟悉有關(guān)物流的方針政策和法規(guī)熟悉物流行業(yè)、部門的情況和特點熟練掌握一門外語(英語)至少達到國家四級標準具有較強的聽、說、讀、寫和翻譯本專業(yè)外文文獻的能力

江山市萬里鐵路職業(yè)中專地處江山市趙家經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原趙家中學),毗鄰城區(qū),距城僅2公里。學校背靠美麗的須江公園,依山而建,層巒分明,風景秀麗。江衢公路與省級315線在校門口匯集,交通非常便利。

學校創(chuàng)辦建設于1997年8月,他的前身是江山市工商聯(lián)職業(yè)技術(shù)學校,由邱招席先生全額投資創(chuàng)辦的具有法人資格的全日制職業(yè)中專。學校校園學校占地面積實際建設規(guī)模35991平方米,校舍建筑面積有13208.45平方米。生活設施一應俱全。

學?,F(xiàn)有全日制在校同學923人,來自浙閩贛蘇皖等八省市,設有鐵道運輸管理、鐵道車輛運用與檢修、鐵路施工與養(yǎng)護、播音與主持等5個專業(yè),分為就業(yè)安置班、高考預科班,共24個班級。有專兼職老師46人。

學校堅持以嚴謹?shù)男oL,嚴格的管理,全面的素質(zhì),對口的就業(yè)安置,終身發(fā)展為辦學宗旨,建校十六年來,得到了上級領(lǐng)導、鐵路部門、廣大家長及社會各界的一致認可,為上海鐵路局輸送了5000多名鐵路專業(yè)化高精技能應用型人才,學校現(xiàn)已成為浙閩贛蘇皖知名度較高的鐵路高精技能應用型人才專業(yè)化培養(yǎng)基地。同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生畢業(yè)學生就業(yè)率達98%。2012年衢州市中職教育評估中名列第一。學校先后被評為衢州市(AAAA)級民辦非企業(yè)單位、江山市優(yōu)秀民辦學校。榮譽已成為過去,我們將繼續(xù)秉承“一切為了同學,為了同學的一切”的辦學理念,充分發(fā)揮學校的辦學實力和優(yōu)勢,加強與上海鐵路部門的合作,順應改革的步伐,為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的鐵路專業(yè)高精技能應用型人才。

生活從來都是公平的,你未來的模樣,藏在你現(xiàn)在的努力里。有規(guī)劃的人生,真的會比渾渾噩噩精彩一萬倍。新的每一天,請勇敢去嘗試,拼命去追尋。這個是世界上沒有天才,所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個天賦運用不好,那么他就可能變成百分之十的累贅。

以上就是小編今天整理的相關(guān)資料了,大家如果是有什么不太明白的事情,在官網(wǎng)上又沒有找到的話,可以撥打電話來詳細的咨詢招生老師。因為一個招生老師是最了解學校的招生信息的,同時希望大家找到適合自己的學校。

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