很多孩子都是比較叛逆的，不愛寫作業(yè)。下面高職招生網(wǎng)小編就大家整理一下初中學(xué)生不寫作業(yè)老師怎么辦 ，僅供參考。

抓住優(yōu)點(diǎn)，大肆表揚(yáng)

有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不愛寫作業(yè)，但并不是一無是處，可能會踢球，可能會畫畫，熱愛班級，關(guān)心同學(xué)等等，教師要抓住這些閃光點(diǎn)，在班級大肆表揚(yáng)，樹立他的自信，讓他感受到老師對他的認(rèn)可，然后教師不失時機(jī)的對他的學(xué)習(xí)提出要求，這個要求逐步提高，他每完成一次都給以鼓勵，學(xué)習(xí)中遇到困難要及時給以指導(dǎo)。

勞逸結(jié)合

放假了，家長就不要每天逼著孩子寫作業(yè)呀，不讓孩子玩，整天的逼著孩子寫，效果可想而知，孩子產(chǎn)生了逆反心理，家長只有著急的份了，作業(yè)依然沒有寫，還是需要勞逸結(jié)合，多哄哄孩子，給出孩子一定的玩的時間，小孩子都是哄的，大一點(diǎn)的孩子是靠提醒的，一味地指責(zé)批評孩子是無用的。

家校聯(lián)合，共同管理

對于那些懶惰的同學(xué)，要及時和家長取得溝通，借助家長的力量督促管理，使得他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。

推薦幾種老師處理的方法

①如果學(xué)生做好了作業(yè)但是沒有帶到學(xué)校里來——教育他帶來就是了。

②如果學(xué)生知道要做作業(yè)的，但是忘記了——教育他記起來，有負(fù)責(zé)的心態(tài)就好。

③如果學(xué)生惡意性的不做作業(yè)，就要在一倍作業(yè)的基礎(chǔ)上多做一些。這樣做只有好處的。

但打罵和批評是解決不了任何問題的!只會使學(xué)生厭惡老師而已，要想使學(xué)生對老師的話言聽計從，老師要學(xué)會走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓他對你的科目感興趣，與他交朋友，讓他覺得他是你生活里重要的人物，你會依賴他，他才會也把你當(dāng)做知心朋友。這樣他就不會不跟你講理，才會覺得不寫作業(yè)對不起你似的。

以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家整理的 初中學(xué)生不寫作業(yè)老師怎么辦 。