想必在了解專業(yè)的同時，專業(yè)的就業(yè)前景及專業(yè)的就業(yè)方向是同學及家長們了解的重點之一，畢竟出生社會就業(yè)前景才是選擇專業(yè)的本質，那么，今天小編就為同學們介紹一下四川科技職業(yè)學院旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣的相關文章推薦，希望讀完此篇文章能夠幫助到正在關注該專業(yè)的同學們一些幫助。
旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)目標：旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
專業(yè)能力：具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī)；具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力；具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力；具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力；具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
四川科技職業(yè)學院，是經國家教育部備案，涵蓋工學、管理學、經濟學、醫(yī)學、教育學、藝術、文學等多學科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應用技術型普通高等院校，面向全國統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模近17000人，是聯(lián)合國教科文（UNESCO）產學合作教席理事會理事單位。學校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓，圍繞“習術立業(yè)，中西合璧”的教育理念，踐行“用明天的主流技術培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造東方加州理工學院”辦學愿景的指引下，著力培養(yǎng)具有科學精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產業(yè)全局視野的高端應用型人才。辦學十余年，學校聲名遠播，被譽為"讀書的好地方、選才的好去處"。2021年6月，學校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設置規(guī)劃。
學校地處國家級新區(qū)——天府新區(qū)視高園區(qū)大學城，享受著中國西部地區(qū)核心增長極與科技創(chuàng)新高地、現代制造業(yè)和高端服務業(yè)、宜業(yè)宜商宜居國際化現代新區(qū)的獨特優(yōu)勢資源；毗鄰成都科學城、天府科創(chuàng)園，現代交通地鐵、高鐵、航空業(yè)發(fā)達，高端科技企業(yè)云集，創(chuàng)新氛圍濃厚，所開設專業(yè)與區(qū)域行業(yè)無縫對接，是發(fā)展?jié)摿薮蟮蔫裁餍歉咝?，被社會美譽為“天府新區(qū)自己的大學”。
學校堅持實施人才強校戰(zhàn)略，通過啟動青年教師“碩士化”、“博士化”工程、中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才的“雙百”（百名教授、百名博士）引進工程、“雙師素質”教師培養(yǎng)工程，不斷優(yōu)化年齡結構、職稱結構，一批年富力強、具有高學歷、高職稱或海外留學背景的教師擔當學術領軍人物和教學、管理骨干，形成了合理的學術梯隊和專業(yè)教學團隊，進一步提升了應用技術型人才培養(yǎng)的能力。
最后結語
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