為了加強學生心理健康教育，提高學生心理素質(zhì)，保證心理健康教育的實踐性和時效性，2021年1月12日晚，船山職校在校階梯教室舉行了2021年下期學生心理健康團體輔導活動。本次活動特邀國家二級心理咨詢師曾趙容老師前來輔導。

曾老師根據(jù)上一階段心理篩查的結(jié)果，針對各班篩查分數(shù)較高的120多名學生，這些學生容易沖動，不太善于控制自己的情緒，曾趙容老師對他們做了情緒管理專項團體輔導。

據(jù)悉，本次團輔活動以各項有趣的活動展開。首先是熱身小游戲，烏鴉與烏龜?shù)墓适隆＿@個小游戲讓學生在一種愉悅的氛圍中進入到主題。然后，曾老師向同學們介紹了相關(guān)的法律知識，讓學生意識到控制情緒的必要性。接著，通過“駱駝之死”的小故事，告訴同學們控制情緒能避免事情的惡性循環(huán)。然后，師生互動并總結(jié)。最后，學生們分享自己的故事。20春計1的一位同學分享了自己的親身經(jīng)歷，讓在場的所有人都深受感動。

本次團輔活動有效地推進學校心理健康教育，特別是學生的情緒管理，促進學生形成健康的心理素質(zhì)，維護學生的心理健康，同學們明白了發(fā)脾氣是一種本能，控制情緒是一種本領(lǐng)。