中考升學(xué)面臨選擇5年制包分配的大專，還是等讀完高中選擇3年制的大專呢？

      其實(shí)5年制包分配的大專跟一般的大專相比的話，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)吧。不能籠統(tǒng)的就說哪一個(gè)比另外一個(gè)更好，絕對(duì)不能這么說。

      首先5年包分配的這種大專，最直接的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是能夠包分配。這就是它這些年來比較火的原因，尤其是在農(nóng)村地區(qū)這種5年制5包分配的大專，越來越受到那些廣大中學(xué)生的歡迎。

因?yàn)槲覀冎?，目前其?shí)大學(xué)畢業(yè)生想去找一份比較體面的工作，找一份比較穩(wěn)定的工作，真的是非常困難的。對(duì)于那些大專生而言，其實(shí)在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，真的是非常的大。

　　在這樣的一個(gè)背景下，那5年制包分配的大專，就凸顯出了它的一種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

　　因?yàn)橥ㄟ^這種定向的方式來招收5年制大專，一方面可以解決當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)崗位人才缺乏的這種狀況。另一方面其實(shí)從學(xué)生的角度可以幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)吧。

　　當(dāng)然5年制大專還有一個(gè)比較好的優(yōu)勢(shì)就是它跟三年制大專而言，可以節(jié)省高中一年的時(shí)間。更早去就業(yè)，這也為自己提前進(jìn)入工作狀態(tài)，提前獲得工資收入也是一個(gè)非常好的福利。

　　當(dāng)然5年制包分配的大專也有一個(gè)明顯的缺陷，就是一般情況下要根據(jù)協(xié)議來服從工作分配。這一點(diǎn)相對(duì)于那些普通的大專而言，個(gè)人的自主選擇性明顯的受到很大的限制。

　　對(duì)于很多在高中生而言，其實(shí)他們當(dāng)時(shí)的想法很可能不是理性的，是出于家長的個(gè)人想法，從而選擇了5年制包分配的大專。

　　那么在這種情況下，等孩子長大之后，真的是讀了大專之后發(fā)現(xiàn)自己可能對(duì)這個(gè)專業(yè)不感興趣，對(duì)這個(gè)工作也不感興趣，而且未來更不想一輩子從事這方面的工作。

　　所以呢，在這個(gè)自主性方面，5年制大專明顯比不上普通的大專。