因材施教，分層培養(yǎng)
學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分班，設(shè)有三類班級(jí)，分別針對(duì)學(xué)生的思維創(chuàng)造能力，方法運(yùn)用能力，知識(shí)掌握能力進(jìn)行提升；全面貫徹分層教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)理念。
領(lǐng)軍班：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、自強(qiáng)精神、探索精神，向清華北大等頂尖名校輸送綜合型人才；
自強(qiáng)班：建立學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，力爭(zhēng)進(jìn)入雙一流大學(xué)；
行健班：夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)基本能力，幫助學(xué)生沖刺一本大學(xué)。
