2021昆明五華區(qū)德仁中學高考復讀招生入口
高考復讀是應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校,再復習一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補習班進行,選擇好的學校很重要。德仁中學按照昆明市優(yōu)質(zhì)民辦高中的辦學標準,面向全國高薪聘請各學科帶頭人、特高級教師、知名校長從事教育教學和管理工作;從華中師大、西南大學、川師大、云師大等師范類名校選拔錄用應往屆特優(yōu)研究生、本科生組成具有青春活力、團結(jié)向上、愛崗敬業(yè)的教師團隊。以“六化管理+六化教學”為抓手,以學生“成長+成績”為核心,形成傳統(tǒng)文化、民族文化、藝術(shù)、安全、健康進校園、進課堂的育人模式,把學生的成長放在第一位,在快樂成長中提升成績。奮力辦成一所讓學生滿意、家長放心,具有鮮明辦學特色的高級中學。

德仁中學在四川師范大學及其附屬中學的指導下,立志把德仁中學辦成昆明市一所高起點、高品質(zhì)、全封閉的、具有鮮明辦學特色的優(yōu)質(zhì)中學。雙方主要從以下幾方面展開戰(zhàn)略合作:

1、師資培訓合作

每年定期派出一批中青年教師到川師大進行規(guī)范性培訓,到川師附中跟崗培訓學習。聘請川師大教授及川師附中名師到德仁中學進行教育教學工作指導和專題講座。
2、教育科研合作
利用川師大及川師附中的科研優(yōu)勢,根據(jù)云南省多民族的特點,結(jié)合德仁中學的實際,開展適合本校的有特色的校本教研。
3、教育教學管理模式的合作
借助川師附中卓有成效的中學辦學管理經(jīng)驗,指導德仁中學采取精細化的教育教學管理模式。從早晨到晚上,從正課到早晚輔導,從課堂到課外,從優(yōu)生到差生,從學習到生活,對教師和學生展開全方位、精細化的管理,從而快速、有效地促進學生的成長、成人和成才。
4、教學過程同步合作
德仁中學將與川師附中統(tǒng)一教案、統(tǒng)一學案、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試,特別是初、高中畢業(yè)班,將同步進行考試訓練,并及時進行學情分析,以確保高質(zhì)量的教學水平和教學成果。
5、師生的相互交流合作
適時選派教師到川師附中跟崗交流學習,選派優(yōu)秀學生到川師附中跟班交流學習,以開闊師生的眼界,提高認識,激發(fā)學習的積極性和主動性。
2021年備戰(zhàn)高考的老師和同學們應如何抓住重點,科學設計自己的備考及學習方案,從而實現(xiàn)高考成績質(zhì)的飛躍?整理了這份2021各科備考建議,希望能給同學們帶來一些啟示。
語文備考建議
一、強化語文核心能力的培養(yǎng),著眼于學生的體驗;注重教材傳統(tǒng)文化知識的梳理,隨文積累;滲透核心價值觀的人物事跡、新聞事件和文學作品的材料要注意訓練。
二、增強“時事語文”意識;用好生活材料;引導學生思考自己對國家和民族肩負的責任。
三、創(chuàng)設語境,變換語境,進行真實語境下過關(guān)訓練;強化不同類型思維訓練,比如訓練學生將“水杯,字典”進行相關(guān)聯(lián)想;增強答題時間意識;引導學生進行快速閱讀的方法。
數(shù)學備考建議
一、充分相信學校,相信老師,不道聽途說,不懷疑猜忌。
二、戒驕戒躁,一輪復習后個別學生因成績不理想會產(chǎn)生焦慮,其實高考的復習不只一輪,后面還有趕超的機會,不能因為一時的好壞自亂陣腳。
三、科學使用時間,注意勞逸結(jié)合。數(shù)學在高考過程中是很重要的節(jié)點,對第二天綜合考試的心態(tài)有很大影響,所以,從近幾年的趨勢看,不會出現(xiàn)“打擊一片”的情況,所以平時復習要重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的使用,不要一味求難,被“偏、難、怪”的問題帶偏方向。
四、知識點越考越活,2021年高考這樣知識點很活的題目肯定還會出現(xiàn)。
數(shù)學越考越活,這就要求考生在平時學習過程中不能盲目的去刷題,一定要懂知識點,懂知識點的應用,高考數(shù)學就有439個知識點,經(jīng)常出現(xiàn)的考點有167個考點,簡單但是經(jīng)常被混淆導致丟分的有80個易錯點,高考拉開差距的有57個難點失分點考生把握好了題目考再活也能拿高分,不會梳理這些知識點的同學可以借助書來幫助。
英語備考建議
一、2020年高考突出了對動詞的考查,2021備考中動詞及動詞短語的復習,應予以高度重視。
二、得閱讀者得天下,學生應在老師的指導下梳理閱讀答題技巧,總結(jié)規(guī)律。尤其是主旨大意及作者觀點態(tài)度題。此類題是易錯點。
三、得寫作者贏天下,這個道理隨著近幾年的高考漸漸突顯,所以同學們要堅持每日練習,堅持一周一篇應用文寫作。
四、回歸教材,注重基礎(chǔ)。
物理備考建議
一、選題要“精”。選題要“精”,主要體現(xiàn)在代表性、新穎性、梯度性、適度性、針對性和創(chuàng)新性。
二、重讀精讀課本,不留死角。對重要的概念、規(guī)律一定要做到熟讀、精讀課本,看懂、看透,一次不夠兩次,兩次不行再來,絕不能留任何的死角,包括課后的閱讀材料、小實驗、小資料等。
三、重視物理錯題。錯題和不會做的題,往往是學生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以學生要認真應對高三復習以來的錯題,問問自己為什么錯了,錯在哪兒,今后怎么避免這些錯誤。
四、心中把握每年考題的重點和熱點。學生要跳出題海、突破高頻考點:例如電磁感應、牛二定律、電學實驗、交流電等,每年都會考到,這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。習題訓練,要通過一道綜合題串接零散的知識點,努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法,第二輪復習要體現(xiàn)知識的整合、方法的總結(jié)。