南充石油化工學(xué)校是四川省教育廳備案，南充市教育局批準(zhǔn)成立的唯一一所具有石油化工類專業(yè)招生資格的學(xué)歷教育學(xué)校，是澤英教育集團(tuán)成員學(xué)校之一，代碼61069。
學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生3000余人，60余個(gè)教學(xué)班級(jí)，教職員工127人，其中專業(yè)教師86人，井場(chǎng)工程師15人。建有油氣開(kāi)采及采輸模擬實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)，校外見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)點(diǎn)21個(gè)，配套的機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)，電子電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，電工（強(qiáng)電、弱電）實(shí)訓(xùn)室一個(gè)。開(kāi)設(shè)石油工程技術(shù)、油氣開(kāi)采技術(shù)、油氣地質(zhì)勘察技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)電一體化、油氣采輸?shù)攘鶄€(gè)專業(yè)；主要為石油天然氣行業(yè)培養(yǎng)鉆井、測(cè)井、錄井、井下作業(yè)、采油采氣、石油天然氣煉制、地質(zhì)勘察等專業(yè)技術(shù)人才。
隨著用工單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量要求的不斷提高，2007年，學(xué)校與西南石油大學(xué)聯(lián)合，共同舉辦成人高等教育，成立“西南石油大學(xué)南充石油化工學(xué)校教學(xué)部”，學(xué)生在畢業(yè)上崗前都能取得西南石油大學(xué)的成人大專畢業(yè)證，這為用工單位在資質(zhì)評(píng)審和學(xué)生就業(yè)后的晉職晉薪方面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校也是西南石油大學(xué)僅有的兩所石油類專業(yè)校外教學(xué)點(diǎn)之一。
因我校的畢業(yè)生學(xué)歷達(dá)標(biāo)，定位準(zhǔn)確，專業(yè)過(guò)硬，受到了用工單位的一致好評(píng)，畢業(yè)生呈供不應(yīng)求態(tài)勢(shì)。2007年經(jīng)中石化西南石油局、石油工程西南公司、西南油氣分公司考察認(rèn)定，把我校確立為“用工定點(diǎn)學(xué)校”，截止目前，我校畢業(yè)生已在該單位成功就業(yè)學(xué)生千余人，其中大部分學(xué)生已成為技術(shù)骨干或走上管理崗位，據(jù)統(tǒng)計(jì)，助理工程師有50余人，司鉆、副司鉆有200余人，因?qū)I(yè)水平突出而被派往海外市場(chǎng)的30余人。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，除中石化西南局外，學(xué)校就業(yè)部門近兩年已與大慶油田、長(zhǎng)慶油田、勝利油田、中原油田、西北石油局、克拉瑪依油田、塔河油田、塔里木油田等單位奠定了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)已遍布國(guó)內(nèi)的各個(gè)石油天然氣開(kāi)采區(qū)塊。
隨著“國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育”的不斷發(fā)展和深入，南充石油化工學(xué)校秉著發(fā)展教育、服務(wù)社會(huì)的宗旨，繼續(xù)走特色化、專業(yè)化的職業(yè)教育之路，不斷改善和發(fā)展，力爭(zhēng)在未來(lái)五年內(nèi)建成一所高起點(diǎn)、高規(guī)格的高等職業(yè)院校。
開(kāi)設(shè)專業(yè)：石油鉆井、
石油天然氣開(kāi)采、
石油地質(zhì)錄井與測(cè)井
耽誤了整個(gè)的教育資源，也耽誤了自己的社會(huì)生存的時(shí)間，因?yàn)樵颈热缯f(shuō)你通過(guò)四年的學(xué)習(xí)就應(yīng)該直接地開(kāi)始去掙工資，不用父母再支援你等等，但是你又回爐了兩年，然后再去工作，這兩年是耽誤了，同時(shí)教育資源也被你占用了。同時(shí)開(kāi)始你四年學(xué)到的很多東西，也許將來(lái)你一生中是沒(méi)有用的，從就業(yè)的這個(gè)角度來(lái)說(shuō)。所以這里頭當(dāng)然會(huì)存在很多的隱患。
目前中國(guó)從教育領(lǐng)域來(lái)說(shuō)有這樣的幾個(gè)變化，我覺(jué)得家長(zhǎng)也都該聽(tīng)聽(tīng)，第一個(gè)是進(jìn)一步地向高中延展，我相信終有一天中國(guó)高中也變成義務(wù)教育。
你看這樣一個(gè)數(shù)字，我們現(xiàn)在2007年的時(shí)候，初中畢業(yè)生是1963萬(wàn)人，升學(xué)率是80%，也就是說(shuō)有80%的人上了高中了，一半進(jìn)了普通高中，另一半就進(jìn)了職高了。還有20%，15歲，全國(guó)，15歲左右的孩子，將近400萬(wàn)就什么學(xué)都沒(méi)有，就要在社會(huì)上混，能找到什么樣的好工作呢？
我們?cè)倏锤叩日猩镱^，2008年將近600萬(wàn)，普通本科300萬(wàn)，別忘了高等職業(yè)教育拿走了將近300萬(wàn)。高考的時(shí)候1000萬(wàn)招生招走了599萬(wàn)，還留下400多萬(wàn)18歲的孩子，也從此沒(méi)學(xué)上了，還要想各種轍。
第一個(gè)，我們要擴(kuò)充高中，將來(lái)高中要變成義務(wù)教育，義務(wù)教育剛才就知道了，那400萬(wàn)就不會(huì)沒(méi)有學(xué)上，因?yàn)樽兂闪肆x務(wù)教育。
第二個(gè)是擴(kuò)大職業(yè)教育，從2005年開(kāi)會(huì)到2006年國(guó)家開(kāi)始加大投入。
第三個(gè)，高校擴(kuò)招的趨勢(shì)停止，高校擴(kuò)招的趨勢(shì)一停止，初中往上拱的，高中往上拱的增量要靠什么去解決？那批孩子不擴(kuò)招了，高等學(xué)校不擴(kuò)招了，就要通過(guò)職業(yè)學(xué)校的擴(kuò)張去吸納很多新的初中生和高中生，所以它是一個(gè)連鎖反應(yīng)，必須抓好職業(yè)學(xué)校，不僅僅是一個(gè)工業(yè)的需求，還有一個(gè)就業(yè)，還有整個(gè)群眾的素養(yǎng)，包括社會(huì)穩(wěn)定都與此相關(guān)。