本文整理了北京市最好的高中,包括中國人民大學附屬中學、北京市第四中學、北京師范大學附屬實驗中學等。


中國人民大學附屬中學
中國人民大學附屬中學是北京市首批示范高中校。她創(chuàng)辦于1950年4月,位于北京市中關(guān)村高科技園區(qū)的中心地帶,校園占地142畝,與北京大學、清華大學、中國人民大學和中國科學院相鄰,具有良好的人文地理優(yōu)勢,是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式學校。

北京市第四中學
北京四中建于1907年,初名為“順天中學堂”,1949年改名為“北京市第四中學”,2002年9月被北京市教委認定為北京市首批示范性普通高中,同年增設(shè)國際部。2005年與北海中學合并,恢復(fù)初中招生。2008年民族團結(jié)中學部分教師并入我校,2015年與63中合并?,F(xiàn)有高中部、初中部、廣外校區(qū)、復(fù)興門國際校區(qū)四個校區(qū)?,F(xiàn)任校長馬景林。
北京師范大學附屬實驗中學
學校創(chuàng)建于1917年,前身為師大女附中,有著優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)和深厚的文化積淀,以治學嚴謹,育人有方享有盛譽。著名的女科學家郝詒純(中國科學院院士)、胡啟恒(原中科院副院長)、陸士嘉、女新聞工作者浦熙修、陳柏生、女將軍聶利、女畫家肖淑芳等都先后從這里畢業(yè)。全國著名學者、教育家馬寅初、陳藎民、傅仲蓀、程春臺、閔嗣鶴,胡潔青等都先后在校任教。
北京大學附屬中學
北京大學附屬中學是北京大學的重要組成部分,該校也是北京市重點中學、北京市示范性普通高中、全國先進體育傳統(tǒng)基礎(chǔ)學校。
北京大學附屬中學成立于1960年,前身為1951年開辦的“清華大學附設(shè)工農(nóng)速成中學”;1957年,“清華大學附設(shè)工農(nóng)速成中學”改制為“北京市104中學”;1960年,“北京市104中學”改為“北京大學附屬中學”。
北京市十一學校
北京市十一學校原為中央軍委子弟學校,1952年在周恩來、羅榮桓等老一輩革命家的親切關(guān)懷下建立,聶榮臻元帥用新中國的誕生日為學校命名。
學校于1992年提出并實行“國有民辦”辦學體制改革,自此,學校得到快速發(fā)展,成為師資力量雄厚、環(huán)境設(shè)施一流、辦學質(zhì)量優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校,享譽京城內(nèi)外。2004年被評為北京市示范性普通高中。2009年底,學?;貧w公辦。2010年被批準為北京市綜合改革實驗學校,2011年被批準為國家級教育體制改革試點項目“深化基礎(chǔ)教育學校辦學體制改革試驗項目學?!?。 2014年榮獲首屆基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎特等獎。
清華大學附屬中學
清華附中已成為教育部直屬大學附中、北京市重點中學、國家級體育傳統(tǒng)項目學校、中國數(shù)學奧林匹克委員會"中學生數(shù)學奧林匹克培訓基地"。先后被國家教委和北京市評為"德育先進校"、"北京市校園環(huán)境示范校"、"北京市首批示范性普通高中"。學校各種教學設(shè)施設(shè)備齊全,師資隊伍不斷壯大,生源質(zhì)量全面提高,對外交流廣泛頻繁,不斷煥發(fā)出勃勃生機。
中央民族大學附屬中學
中央民族大學附屬中學(以下簡稱:附中)是一所面向全國招生的公辦民族高級中學,位于北京市海淀區(qū),東靠中央民族大學、南鄰北京舞蹈學院和國家圖書館,西接北京外國語大學、北連北京理工大學,四周高校林立,人文氛圍濃郁,科技信息集中。
附中前身為蒙藏學校,創(chuàng)建于1913年。學校培養(yǎng)了前國家副主席烏蘭夫、著名詩人郭小川等眾多各民族杰出人才,在國內(nèi)外具有廣泛影響。毛澤東主席、周恩來總理對附中給予了親切關(guān)懷并親自接見了學生代表,前總理溫家寶曾為學校95周年校慶親筆題詞,黨和國家領(lǐng)導人多次親切關(guān)懷和視察附中。建校百年之際,習近平總書記、李克強總理來信和批示:民大附中自建校以來,培養(yǎng)了大批少數(shù)民族優(yōu)秀人才,他們在各條戰(zhàn)線上為人民解放、國家發(fā)展、民族團結(jié)、人民幸福作出了重要貢獻。多年來,國家民委、教育部和北京市的領(lǐng)導和部門對附中的建設(shè)和發(fā)展給予了大力支持和幫助。
北京師范大學第二附屬中學
學校注重師德建設(shè)和骨干教師、青年教師培養(yǎng)。“學習型和研究型”教師隊伍正在形成:有追求,善學習,勤思考,勇實踐,實踐中能反思,遇問題會探究,學術(shù)上有專攻,教研上出成果。骨干教師發(fā)揮帶動和示范作用:為人能表率,教學能領(lǐng)銜,科研能引領(lǐng),實踐能示范。“道德堪為學生的楷模,言行堪為學生的榜樣,才學堪為學生的師表”的師德要求,成為所有教師的共識。一個與學生共同發(fā)展的教師群體,一個教學精湛的教師群體、一個具有人文情懷的教師群體,一個引領(lǐng)學生自主探究精神的教師群體,提升了素質(zhì)教育的水平,更促進了學校以人文、自主為特色的內(nèi)涵發(fā)展。
北京市第五中學
北京市第五中學創(chuàng)辦于1928年5月,1959年被確定為北京市重點中學。學校的辦學目標是“以人為本,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的中國名校”。近年曾獲市“全面育人、辦有特色”先進集體、 “首都文明單位標兵” 、“北京學校文化建設(shè)示范?!钡确Q號,2003年被命名為北京市示范性普通高中。
北京市第八中學
北京市第八中學,簡稱北京八中,最初由1921年建立的私立四存中學和1947年建立的北平市立八中發(fā)展而來。1949年,兩校合并為北京市第八中學。
北京市第八中學是北京市的一所公立完全中學,也是首批北京市示范高中之一。1985年設(shè)立了超常兒童教育實驗班(簡稱少年班)。