淮南市中專有安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校、安徽省鳳臺高級職業(yè)中學(xué)、淮南工業(yè)學(xué)校等。
1.安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“專業(yè)有特長，就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，提高有基礎(chǔ)，發(fā)展有空間，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型高技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推行“一書多證”，發(fā)展“一專多能”，把創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，突出創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的培養(yǎng)，打造了辦學(xué)特色，形成了競爭優(yōu)勢，被國家信息產(chǎn)業(yè)部命名為“IT職業(yè)教育工程定點院?！?。
2.安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校
學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)，以“市場化、信息化、法治化、實用化”的四大舉措，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型和品牌型學(xué)校，在具有鮮明醫(yī)藥特色的基礎(chǔ)上，形成“高、新、特、實”的辦學(xué)特色。即高——積極開展高職教育，新——緊跟醫(yī)藥行業(yè)前沿技術(shù)，不斷開設(shè)適應(yīng)社會需求的新專業(yè)和使用現(xiàn)代化的新技術(shù)教育手段，特——積極開展藝術(shù)與體育的特色教育，實——構(gòu)建實訓(xùn)基地，開展校企結(jié)合，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。
3.安徽省鳳臺高級職業(yè)中學(xué)
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套，設(shè)備齊全，實驗、實訓(xùn)、實習(xí)條件一流。學(xué)校有種植專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地一處，有先進(jìn)的微機室、機電技術(shù)應(yīng)用實驗室、財會模擬室、語音室、美術(shù)室、音樂琴房、物理、化學(xué)實驗室、多媒體電教室、機電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)校外基地二處，學(xué)校圖書室藏書近4萬冊。
4.淮南工業(yè)學(xué)校
學(xué)校已形成“以五年制高職、普通中專、職業(yè)中專三個類型的學(xué)歷教育為主，短期培訓(xùn)為輔”的多層次辦學(xué)格局，開設(shè)信息技術(shù)類、加工制造類、商貿(mào)與旅游類和財經(jīng)類等十余個專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、計算機及應(yīng)用專業(yè)為省級重點建設(shè)示范專業(yè)。
5.淮南市經(jīng)貿(mào)學(xué)校
該校在大力開展學(xué)歷教育的同時，大力開展了大型企業(yè)廠長（經(jīng)理）培訓(xùn)、小型企業(yè)廠長（經(jīng)理）培訓(xùn)、中小型企業(yè)管理人員崗位培訓(xùn)、經(jīng)濟系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷教育考前培訓(xùn)、以及多種崗位的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)急培訓(xùn)等。
6.淮南經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校
現(xiàn)設(shè)工業(yè)民用建筑、計算機及應(yīng)用、辦公自動化、電子技術(shù)應(yīng)用、電子聲像技術(shù)、會計電算化、餐旅管理等7個專業(yè)38個教學(xué)班。
7.安徽機械工業(yè)學(xué)校
學(xué)校已形成了集五年制高職班、職業(yè)中專、?？坪趯W(xué)歷教育和多種培訓(xùn)于一體的辦學(xué)格局。開設(shè)了機械制造與控制、機電設(shè)備安裝與維修、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、社會文化藝術(shù)等六大類16個專業(yè)，其中汽車運用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等7個專業(yè)為為省級重點專業(yè)及省級重點實訓(xùn)基地，同時具有2個國家級重點實訓(xùn)基地。
8.安徽省淮南衛(wèi)生學(xué)校
安徽省淮南衛(wèi)生學(xué)校是隸屬于安徽省衛(wèi)生廳的一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校部分專業(yè)設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站，對畢業(yè)生實行“雙證制”。歷屆畢業(yè) 生均深受社會好評，許多已成為用人單位業(yè)務(wù)骨干。招生并軌以后學(xué)校成立就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)，同發(fā)達(dá)地區(qū)建立聯(lián)辦關(guān)系，效果顯著。