學校的排名也是可以看出該學校的教學質量怎么樣的，因為學校的排名跟整體教學水平有很大的關聯。但是需要家長們正確看待各種排行榜和理解它們的意義，因為學校排名的調查范圍有限，所以家長們不要盲目的去關注這個外在條件，應該結合學生的實際情況，綜合對比，選擇適合自己的學校最重要。

成都七中林蔭校區(qū)排名

成都七中林蔭校區(qū)辦學條件

優(yōu)秀的業(yè)績來自于優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷建設追求卓越的教師隊伍。學校一貫致力于素質教育，我校的辦學理念是教師學生得到發(fā)展。育人目標是：為社會培養(yǎng)高素質人才打好素質基礎，為高一級學校輸送優(yōu)秀的高中生。

年的積淀，形成了“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統(tǒng)和著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學生的主體作用的“三體”教育思想。新時代的七中人繼承傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，進一步提出“三體”教育思想的核心是“以人為本，重在發(fā)展”;人文追求是：主體更加積極，集體更為和諧，個體顯現特長。

提出實踐“三體”教育思想的重點是實施“兩課一育”(即課程改革、課堂教學改革、德育實效性研究);確立了“以必修課為主，必修課與選修課相結合;以學科課堂教學為主，學科課堂教學與活動課程相結合，分層分類推進的教學體制;

成都七中林蔭校區(qū)概況

學校源于1905年4月12日創(chuàng)建的成都高等小學堂;1952年11月，更為成都市第七中學;1986年，首批被四川省教育廳確定為省級重點中學;1986年，被確定為教育部在四川的定點聯系學校;2000年，首批被四川省教育廳評定為國家級示范性普通高中，被教育部確定為全國四所國家級示范性高中建設項目樣板學校之一;2013年12月23日，四川省教育廳正式批準成都七中成為“四川省一級示范性普通高中”;2014年10月16日，加掛成都中學校名。

形成了以學科實踐教學、社會實踐教學、校內課外活動實踐教學為主的實踐教學體系”。

中考結束后同學們都想進去自己理想的高中學校，我們在了解學校是也可以通過學校排名簡單了解學校辦學情況。成都七中林蔭校區(qū)被教育部確定為全國四所國家級示范性高中建設項目樣板學校之一。是很多學生理想的學校，但是我們應該看看自己是否符合該校的招生要求等，適合自己的學校才是最好的學校。