當然要以農為主
為農民服務。但不能損民害民，農業(yè)有了效益，農民有了收入你也得到了應得的收入，相得益彰。
大學讀完了，想必是有方向回農村發(fā)展的了，要不就不回來的，大學里農業(yè)最多的就是農村種植和養(yǎng)殖。
賣農產品現在很缺人
① 大學生回農村，當農民搞種植，在上海、在全國有許多成功的例子，人們早已不當成稀奇的一件事。
② 當然目前在廣大的農村，存在的主要問題是，農產品難賣，老人、婦女、兒童多。知識和人才都是農村急需的，對大學生而言，農村也是大有作為的。
③ 大學生回農村當農民，最大的優(yōu)勢在于他本土人才的“親和力，凝聚力，號召力”。
這個問題不能一概而論
各地農村情況懸殊太大，這個主要看你學的農業(yè)什么知識，有什么特長，回農村創(chuàng)業(yè)不是一腔熱血就能辦好的，不像管理企業(yè)那么簡單，要有扎實的知識，理解當地的風俗民情，怎么公關當地政府，怎么密切聯系群眾，還要考察好當地土地適合種植養(yǎng)殖什么，或者當地資源適合加工生產什么，考察完了再說創(chuàng)什么業(yè)。
小編總結
大學生回家創(chuàng)業(yè)，也不是沒有前途，很多時候甚至有可能比在外面企業(yè)上班要強。
要想創(chuàng)業(yè)成功，首先要對自己有個清醒的認識和合理的定位。選擇的項目要考慮到自己的所學專業(yè)能否利用，自己的人脈關系能否有所幫助，自己的興趣愛好能否兼顧。
二是家庭的經濟實力和自己經濟承受能力，根據經濟承受能力選擇創(chuàng)業(yè)項目。切忌貪大求全，要留有失敗后還能東山再起的實力。
三是做好市場調查，無論干什么都要理論與實際相結合，上網查詢，實地查看，多方查聽，與當地實際相結合，與個人實際情況相結合。
四所說回到農村，并不一定都是從事種植養(yǎng)殖項目，這些項目市場風險較大，要求養(yǎng)殖技術較高，沒有經驗的人不好把握，容易因意外導致滿盤皆輸，應盡量避免選擇。
總之，要想創(chuàng)業(yè)，首先要有干事創(chuàng)業(yè)的信心，吃苦耐勞的決心，立足實際，縝密策劃，認真考察，力爭打好第一戰(zhàn)。