看自己想融入哪個圈子
每個圈子的都有自己的勢能。比如，老師的圈子，孩子上學、擇?？赡軉栴}都不大；醫(yī)生的圈子，在老人孩子生病的時候可能也會匹配到最好的資源；物業(yè)的圈子，可能更能買到物美價廉的房子……當然很多圈子都存在交叉，比如妻子在高校圈子，丈夫在公務員圈子。這就要看你在哪個圈子可能會混的更風生水起，能夠匹配到更多的資源。
總之，兩個崗位各有優(yōu)劣，關鍵要從自身出發(fā)，想清楚自己想要什么。
有官場資源那你當公務員好
如果你出自公務員家庭，有官場資源那你當公務員好，提升快，否則當教授好。
如果沒有官場人脈，不善于官場那公務員可能一輩子就是科員或者頂多到副處，如果不是核心部門那待遇也一般。
教授的名聲比較好，時間相對自由，可以開講座、做項目。
看看自己是不是適合當行政官員
選公務員處級崗位，要視個人情況而定，看看是不是適合當行政官員。高校老師在知識儲備、口頭表達能力方面是長項，往往在協(xié)作配合、人際交往方面是弱項，如果弱項不弱，那就可以選擇公務員的處級崗位。簡單地說，如果是高校老師中善于交際的，而不是單一走學術路線的，就適合當公務員。
還有一種情況，也適合選處級崗位，有些相對專業(yè)的行政單位，如自然資源和規(guī)劃局、交通運輸局、住房城鄉(xiāng)建設局，都配得有總工程師，屬于班子成員，這些相對專業(yè)的領導崗位，對就任人員的專業(yè)能力有一定要求，符合專業(yè)要求的高校老師，也是可以考慮選擇的。這些崗位主要靠專業(yè)立身，而且工作內(nèi)容很實，也比同級別的高校行政管理崗位擁有更多的社會資源。
小編總結
作為一個大學老師，客觀的說,如果自己沒有特別的強的仕途之心，去高校當老師也挺好，但是如果佛系的話，不去拼命搞科研評職稱，就只能安貧樂道了。如果想要一份體面有編制的鐵飯碗，還是進公務員行政編。畢竟比起大學老師，公務員行政編考試可能相對容易進。本科大學老師基本要博士，現(xiàn)在高校去事業(yè)編改革，編制很難，只有博士高層次人才引進才能拿到事業(yè)編。