對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話，排名只不過是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)和考生首先查詢的是成績(jī)。如果成績(jī)好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實(shí)際意義了。去年有個(gè)親戚家的孩子參加高考，是一對(duì)龍鳳胎。6月22號(hào)下午高考成績(jī)公布后，家長(zhǎng)第一時(shí)間查詢出了孩子的成績(jī)，兩個(gè)孩子都學(xué)理科，女兒成績(jī)538分，兒子484分。朋友勸他查一查全省排名，好填報(bào)志愿。他說(shuō)：“有那個(gè)必要嗎？分?jǐn)?shù)已經(jīng)是板上釘釘了，查排名有什么用？等錄取分?jǐn)?shù)線出來(lái)問老師填報(bào)志愿唄?！翱梢钥闯?，家長(zhǎng)孩子注重的是成績(jī)，并非排名。

分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說(shuō)，過不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。

達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。

還是很簡(jiǎn)單的道理：比如北京大學(xué)在山東招生100名，你先得過了一本線，然后就看這志愿上北大的考生，過線的有100個(gè)嗎？太多了的話是不是就看排名了？這個(gè)排名還是根據(jù)分?jǐn)?shù)。

說(shuō)白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù)，哪來(lái)的排名的資格。

還是預(yù)祝高考學(xué)子們，超常發(fā)揮，考個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)吧。

小編總結(jié)

我認(rèn)為，高考成績(jī)還是分?jǐn)?shù)比排名更為重要一些，因?yàn)楦呖甲詈笫且苑謹(jǐn)?shù)來(lái)衡量一個(gè)考生是否優(yōu)秀的，如果你的分?jǐn)?shù)不高，排名怎么能排出一個(gè)好的位次呢？

分?jǐn)?shù)，唯有分?jǐn)?shù)才能衡量一個(gè)考生掌握了多少知識(shí)、掌握知識(shí)的深淺程度。分?jǐn)?shù)越高，自然能說(shuō)明這個(gè)考生對(duì)每一門功課的知識(shí)都能熟練掌握，并且在考試中可以靈活運(yùn)用，同時(shí)也足以說(shuō)明這個(gè)考生的智商也高。

一般來(lái)說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)高，那么考的名次也會(huì)相對(duì)的高。如果高考難度大，分?jǐn)?shù)往往會(huì)偏低，但分?jǐn)?shù)低的考生的排名自然還在分?jǐn)?shù)高的排名之后。

最后：

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