應(yīng)該如何提高孩子的起點(diǎn)教育?


原標(biāo)題:應(yīng)該如何提高孩子的起點(diǎn)教育?

應(yīng)該如何提高孩子的起點(diǎn)教育?

我覺(jué)得最好的起點(diǎn)教育就是家庭教育,如果家庭教育不優(yōu)秀的話(huà),哪怕把一個(gè)孩子放到英國(guó)的貴族學(xué)校,也不能夠提升孩子的整體素質(zhì),也不能夠提升孩子以后的人生素養(yǎng)。

應(yīng)該如何提高孩子的起點(diǎn)教育?

父母是孩子的第一任老師,父母的關(guān)系為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭生活范圍,如果父母在家庭中的態(tài)度,甚至關(guān)系不和諧的話(huà),對(duì)于孩子來(lái)講將是一種毀滅性的災(zāi)難,我們知道了很多孩子,特別是一些家庭不幸福的孩子,他們長(zhǎng)大之后人格或者性格有偏差的話(huà),都是因?yàn)楦改傅年P(guān)系所造成。

應(yīng)該如何提高孩子的起點(diǎn)教育?

第2個(gè)關(guān)鍵就是父母和孩子之間的關(guān)系,有些父母把孩子當(dāng)成了自己的附屬品,自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo),自己沒(méi)有得到的人生幸福,都會(huì)想辦法讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn),給孩子過(guò)高的壓力讓孩子無(wú)法承受,最終有些孩子卻出現(xiàn)了一些極端的人格??吹睦釉诂F(xiàn)實(shí)生活中太多了非常優(yōu)秀的人,但是由于自己性格的缺陷,卻往往沒(méi)有什么好的結(jié)果。想想,這種生活中的狀態(tài)都是讓人非常痛心的。

當(dāng)然有些父母把孩子當(dāng)做玩具,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)處于一種放任自流的狀態(tài),孩子的發(fā)展最后造成了另外的一種偏執(zhí)狀態(tài),無(wú)所事事甚至培養(yǎng)成的巨嬰,這些都是錯(cuò)誤的。

所以說(shuō)對(duì)于孩子來(lái)講,他們的起點(diǎn)教育就是家庭教育,如果要想提升家庭教育的話(huà),那需要的是父母和孩子之間共同提升,這一個(gè)過(guò)程是一個(gè)緩慢的過(guò)程,也是一個(gè)不平等的過(guò)程,如果能夠把這一個(gè)過(guò)程變成平等的過(guò)程,那肯定能夠提升孩子的起點(diǎn)教育。

當(dāng)然提升的技巧只有一個(gè)。多讀書(shū),學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解。每個(gè)孩子無(wú)法選擇自己的父母,而父母所給予孩子的一切,都是父母的人格的再次延續(xù)。

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