如果單純的說上小學的孩子上輔導班是否有好處，這是一個無法判斷的結果。
一些輔導班非常的負責任，孩子的作業(yè)檢查非常到位，孩子的性格甚至會有一些嚴厲的體罰，我們不認為體罰是一種無能的教育，相反它是制止孩子錯誤的一種，最簡單直接有效的方案，所以說對于一些負責任的輔導班來講，剛上小學的孩子去學習是非常有好處的，它可以幫助家長完成孩子的作業(yè)習慣和學習習慣的養(yǎng)成，還可以學會其他的一些技巧，比如說與人為善，朋友之間的交往等等，當然這都是一些輔導班里面小伙伴太多造成了一種合適的交往技巧。
有些輔導班大家都懂的，老師在輔導的時候根本就沒有這一個過程，通常是知道布置作業(yè)，然后把答案進行統(tǒng)一下發(fā)，甚至讓孩子之間互相抄寫，更離譜的是有時候作業(yè)讓別的孩子替做，這樣的輔導班在學校周圍也是有的，如果是這樣的輔導班，那么孩子的學習可想而知草上飛是一種最簡單的表現(xiàn)，學習不好到時間了，無法學到任何知識，能夠在輔導班里玩的不亦樂乎，這些狀態(tài)都是不正常的。
所以說在選擇輔導班的過程中，家長一定要注意的1個原則就是，千萬不要根據(jù)孩子的喜好去選擇，因為的確有些輔導班，為了讓孩子開心，對于孩子的管理特別放松，甚至幫著孩子作弊。
選擇輔導班就像選擇孩子的班級一樣，如果能實現(xiàn)的話，一定要牢牢的抓在自己的手中，變得千萬不要隨意為之。選擇正確的話，那么孩子的學習肯定有好處，如果隨便選一個的話，那么，好處或壞處就不一定了。