最重要的原因，農(nóng)村兒童出生率大幅下降
由原來(lái)的一家動(dòng)輒很多個(gè)孩子下降到平均一兩個(gè)。雖然近幾年生育政策有所放開(kāi)后，兒童出生率有所上升，但相較于五六年代的生育情況，仍是大幅下降。
七零后已錯(cuò)過(guò)生育年齡，想生生不了。八零后、九零后本身大多就是獨(dú)生子女，生育的主力軍已是大幅下降，必然造成兒童出生率的大幅下降。
農(nóng)村家長(zhǎng)教育意識(shí)的提升
很多農(nóng)村家長(zhǎng)尤其是年輕一代的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子教育問(wèn)題，而農(nóng)村學(xué)校與城里學(xué)校在教育資源的匹配和師資力量的均衡上還存在一定差距，重視孩子教育的家長(zhǎng)總希望讓自己的孩子在相對(duì)好的教育環(huán)境中接受教育，所以選擇了把孩子送出去上學(xué)，這是導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校學(xué)生越來(lái)越少的主要原因。
師資力量的流失
一些村小學(xué)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，教學(xué)能力比較強(qiáng)的教師，被縣級(jí)中小學(xué)“挖走”，還有一部分則動(dòng)用自己的關(guān)系，將自己調(diào)至經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，交通更便利，福利優(yōu)厚的公立，乃至私立學(xué)校。久而久之，農(nóng)村中小學(xué)校教育生態(tài)被破壞。學(xué)校隨著師資力量的流失失去了口碑，學(xué)生也越來(lái)越少。
在農(nóng)村有許多留守兒童，家中的爺爺奶奶上了年紀(jì)，管教起來(lái)也覺(jué)得力不從心。孩子呢，學(xué)習(xí)也不怎么上心，慢慢地也不想上學(xué)校了，中途輟學(xué)現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生，這也造成了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生人數(shù)的減少。
小編總結(jié)
其一，得益于“再窮不窮孩子，再苦不苦教育"這碗一本正經(jīng)的雞湯！在他們眼里，城市無(wú)異于天堂，城市教育更是孩子的再生父母，農(nóng)村的孩子想在城市落地生根，除了讀書(shū)，別無(wú)選擇！
其二，隨著城市化的不斷推進(jìn)，民辦學(xué)校如雨后春筍，大量鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至偏遠(yuǎn)山區(qū)的優(yōu)秀教師被其網(wǎng)羅，這無(wú)疑加快了農(nóng)村學(xué)校的迅速衰退，一部分本來(lái)應(yīng)該享受免費(fèi)義務(wù)教育的家庭不惜舉債進(jìn)城。
其三，農(nóng)民的自身攀比，某些地方甚至笑貧不笑娼。誰(shuí)家的孩子沒(méi)有進(jìn)城讀書(shū)，特別是沒(méi)有進(jìn)城讀私立學(xué)校，就是貧，就要招來(lái)異樣的眼光。的確，諾大的村子，只有三五個(gè)在此讀書(shū)，換上你，你能掛得住臉不？
最后：
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