判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因為在學(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對中考志愿填報非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實力，能夠分出上下高低。

都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校簡介

都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校是成都城投教育集團(國企)，按照成都市市委、市政府的總體部署和要求，創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中十二年一貫制高品質(zhì)寄宿制民辦學(xué)校，成都城投教育集團著力將都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校打造成城投領(lǐng)川教育品牌的優(yōu)質(zhì)名校之一。學(xué)校于2020年9月，學(xué)校搭乘國企巨輪，正式揚帆起航。

領(lǐng)川實驗學(xué)校高中部以“高升學(xué)、高素質(zhì)、高發(fā)展、高認可度”作為辦學(xué)的四大基石，以小規(guī)模的品質(zhì)教育作為辦學(xué)定位，以優(yōu)質(zhì)化、小班化、個性化、特長化作為四大支撐，打造成成都一流的優(yōu)質(zhì)高中品牌。

領(lǐng)川實驗學(xué)校小學(xué)部讀書報國”為校訓(xùn)，求“博愛精業(yè)，有教無類”之教風(fēng)，樹“博學(xué)自主，明辨篤行”之學(xué)風(fēng)。著力打造“五園”教育學(xué)習(xí)生活的快樂學(xué)校管理和師資團隊大多來自成都綿陽一流園,閱讀育人的書香國，教人聰明的智慧園，放飛公辦、民辦名校，管理經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)業(yè)績夢想的創(chuàng)造園，強健身心的康樂園。突出。

都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校優(yōu)勢

高品質(zhì)教育作為辦學(xué)定位，以優(yōu)質(zhì)化、小班化、個性化、特長化作為四大支撐，打造“五高”優(yōu)質(zhì)高中品牌。

“五高”追求，決勝未來：

高升學(xué)：名師執(zhí)教，因材施教;力爭讓每個學(xué)生都能考入理想的大學(xué)。

高素質(zhì)：全年實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)“能力強、后勁足”的高素質(zhì)人才。

高發(fā)展：實施“知識、能力、個性、創(chuàng)造”四維一體的教育，以打造學(xué)生的核心競爭力，確保高升學(xué)、高發(fā)展。

高境界：秉持“醒悟修為，讀書報國”的校訓(xùn)，培養(yǎng)具有“中國心，世界眼”氣質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

高認可度：立足公辦學(xué)校的社會屬性，追求民辦學(xué)校的品質(zhì)教育，使學(xué)校成為“學(xué)生成才，家長認可，高校矚目” 的名校。

都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以”啟迪學(xué)生智慧，引領(lǐng)多元發(fā)展，拓展最佳成才空間”為辦學(xué)理念，秉持”以博愛鑄師魂，以責(zé)任明擔(dān)當，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以包容顯個性，以特色創(chuàng)名校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想;以“領(lǐng)袖群倫，海納百川，省悟修為，讀書報國"為校訓(xùn)，求"博愛精業(yè)，有教無類”之教風(fēng)，樹"博學(xué)自主，明辨篤行”之學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候會很迷茫，但家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報考學(xué)校的時候需要考慮的因素之一。