都江堰玉堂中學2024年排名


高中學校的招生相對要嚴格些,學生要做好被刷下來的準備。學校進行招生是一個長期的過程,所以學生不著急報考學校,要經(jīng)過仔細的考察和篩選,很多的學校看著很好,但去學校里才知道不值得讀。學校的選擇也是一個技術(shù)活,關(guān)乎學生的未來職業(yè)以及職業(yè)發(fā)展,學生要做出正確的選擇。那么,我們一起來了解下都江堰玉堂中學校的排名情況。

都江堰玉堂中學2024年排名

都江堰市區(qū)普通高中排名

序號 學校名稱
1 都江堰市青城山高級中學
2 成都市玉壘中學(高中部)
3 都江堰市第四中學
4 四川省都江堰中學

都江堰玉堂中學校規(guī)校紀

一、 自尊自愛,注重儀表 1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
都江堰玉堂中學2024年排名

2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
4、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博,不參加封建迷信活動。
6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。
7、 不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。
8、 愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
二、 誠實守信,禮貌待人 9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。
都江堰玉堂中學2024年排名

11、尊重教職工,見面行禮或主動問候?;卮饚熼L問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學之間團結(jié)互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時,主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息,妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
三、 遵規(guī)守紀,勤奮學習 17、按時到校,上課前準備好學習用品。上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行。
18、上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。
19、認真預習、復習,按時獨立完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達,不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
四、 勤勞儉樸,孝敬父母 25、生活有規(guī)律,按時作息。
26、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導,經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見,有禮貌地提出,不耍脾氣,不頂撞。
五、 嚴于律己,遵守公德 33、遵守交通法規(guī),不違章騎車,過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座,不爭搶座位。
35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有問路,認真指導。
40、見義勇為,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

都江堰玉堂中學拓展閱讀

學校開設(shè)了射箭、攝影、書法、美術(shù)、科技等拓展課程。學生根據(jù)自身發(fā)展的需要和興趣特長,每天中午學生自主選擇學習這些課程。在師生中開展征集優(yōu)秀攝影活動,用師生的作品建設(shè)攝影展廳和長廊美化校園,在師生中起到了很好的宣傳和影響作用。學生美術(shù)作品獲成都市及以上多次獎勵,其中,學生參加“全國十六屆中小學生繪畫比賽”獲一等獎2名,二等獎3名;成都市學生“寫經(jīng)典 畫經(jīng)典”活動獲一等獎3名,二等獎5名,學校同時獲得優(yōu)秀組織獎。

學生有條件還是要選擇排名靠前的高中學校。優(yōu)秀學生對學科的努力也是更顯而易見的,而差生就失去了很多的沖勁,招生的目的是為了培養(yǎng)人才,肯定是喜歡招收優(yōu)秀的學生來增加自己學校的就業(yè)率。

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