山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院高考招辦聯(lián)系電話
一、學院概況
財貿(mào)學院成立于2004年，秉承“以培養(yǎng)學生較高綜合素養(yǎng)文化和較強專業(yè)技能為核心，走深度校企合作之路，全面提升人才培養(yǎng)水平”的辦學理念，開設財會和金融兩大專業(yè)群，下設會計、財務管理、審計專業(yè)、金融管理、金融保險、投資理財、互聯(lián)網(wǎng)金融七個專業(yè)，目前在校生3400余人。學院以教學為中心，先后建設了省級特色專業(yè)、省級精品課程群，2013年牽頭《會計與管理》省級品牌專業(yè)群建設，目前已建成職業(yè)化的品牌專業(yè)群實訓園，可容納千余名學生同時上課。
根據(jù)國務院和六部委下發(fā)的《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的文件精神》，我院結合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，深化校企合作，先后與上海交通銀行、上海浦發(fā)銀行、招商銀行、平安銀行及京津魯?shù)貐^(qū)多家民營銀行和外資銀行等知名企業(yè)達成戰(zhàn)略合作關系，共同建設校內外實訓基地，實行訂單培養(yǎng)，實現(xiàn)了課堂與基地、學院與企業(yè)的一體化教學。同時，在訂單班的招收基礎上，選撥一批文化素養(yǎng)出眾、精神面貌良好的優(yōu)秀學子共同組建卓越班，因材施教，培養(yǎng)較高規(guī)格人才。
二、專業(yè)建設
財會專業(yè)群為我校龍頭專業(yè)，涵蓋會計、財務管理、審計三個專業(yè)。其中，會計電算化專業(yè)2011年被評為省級特色專業(yè)，其核心課程《審計實務》被評為省級精品課程，2012年《會計實務》《納稅實務》《會計信息化》等多門專業(yè)核心課被評為省級精品課程群，并于2013年牽頭省級品牌專業(yè)群建設，該專業(yè)以實踐教學為中心地位，構建“以素質培養(yǎng)為基礎，技能培養(yǎng)為核心，課程與會計從業(yè)資格證深度融合”的課程體系，通過“基礎技能實訓---核心技能實訓---綜合技能實訓---畢業(yè)綜合實踐”的系統(tǒng)化實訓，培養(yǎng)具有良好會計職業(yè)道德，能夠熟練運用財務軟件進行賬務處理的高素質會計師，學生畢業(yè)后可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通業(yè)、建筑行業(yè)、制造業(yè)、服務業(yè)及信息業(yè)等現(xiàn)代企事業(yè)的單位會計。
會計與審計專業(yè)為2014年我院新增專業(yè)，2015年開始正式招生。該專業(yè)借助山東財經(jīng)大學對口幫扶政策的優(yōu)質資源，以《審計實務》等四門省級精品課程為基礎，充分發(fā)揮會計電算化省級特色專業(yè)優(yōu)勢。該專業(yè)培養(yǎng)既能夠熟練進行會計業(yè)務核算，又能夠獨立進行審計，可勝任企事業(yè)單位的會計核算、企業(yè)內部審計和會計師事務所助理審計等崗位群的高端技能型專門人才。
金融專業(yè)群主要致力于培養(yǎng)符合現(xiàn)代金融業(yè)發(fā)展需要的高端技術技能人才，依據(jù)金融專業(yè)學生職業(yè)成長的路徑，結合現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，將按照模塊培養(yǎng)方式，即：基礎理論模塊→專業(yè)課學習模塊→實戰(zhàn)訓練模塊→頂崗實習模塊。著力培養(yǎng)學生的基本能力、專業(yè)能力、遷移能力三項能力，探索職業(yè)崗位需求與行業(yè)證書培訓、職業(yè)能力有機結合的途徑和方式。既能滿足當前金融業(yè)、銀行業(yè)及證券業(yè)對專業(yè)人才的需要，又兼顧了職業(yè)成長對專業(yè)知識的要求。
目前，本專業(yè)已與多家知名企業(yè)都開展深入的校企合作，達成戰(zhàn)略合作關系。學校與企業(yè)共同建設實訓基地，實行訂單培養(yǎng)，共同制定人才培養(yǎng)方案，共建師資隊伍，將工作職場延伸為學校課堂，提升學生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)層次。
聯(lián)系方式
一、學校地址：山東省濟南市長清區(qū)大學科技園明發(fā)路1666號(104國道旁)。
二、 郵政編碼：250316
三、來校路線：由汽車站及火車站乘直達大學科技園的公交車專線至終點轉乘至山東聯(lián)合大學的1路公交車即可或由汽車站乘坐K90、K92、33路公交車，火車站乘坐78、9路公交車，均由濟南市第五人民醫(yī)院下車后轉乘86路公交車到終點站即為我校。
四、 聯(lián)系電話：0531-87996688
五、 學校網(wǎng)址：http://www.suu.com.cn
六、 學校高考咨詢熱線：0531-87806688