滁州學院高考錄取分數(shù)線
滁州學院位于皖東江淮之間,學校所在地滁州市,素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱,與江蘇省南京市山水相連,山清水秀,文化底蘊濃厚,北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》;朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝;清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。

學校是一所以工、管為主,工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、應用型本科院校,是“全國文明單位”“全國綠化模范單位”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?!薄叭珖罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“安徽省地方應用型高水平大學建設學?!?。

學校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學校。歷經(jīng)滁縣師范學校、安徽師范大學滁縣教學點(分校)辦學階段;1980年更名為滁州師范??茖W校;2004年5月升格為滁州學院。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。

學校占地面積108.9萬平方米,現(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū),校舍建筑面積46萬平方米,教學儀器設備值2.5億元,館藏紙質圖書119.8萬冊。設有17個二級學院,62個本科專業(yè)?,F(xiàn)有教職工1150人,其中正高級職稱88人、副高級職稱240人,博士251人(含在讀78人)、碩士727人。全日制在校本科生17867人。
在多年的辦學實踐中,學校秉承“思變尚新、務實求真”的精神,大力弘揚“愛國榮校、尊學敬道”的優(yōu)良校風,深入踐行“修德、求是、博學、篤行”的校訓精神,探索一條“由師范專科向多科性應用型本科轉變”的發(fā)展之路。
黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。堅持立德樹人中心環(huán)節(jié),加強黨委對學校工作的全面領導,堅持社會主義辦學方向,忠誠履行管黨治黨、辦學治校主體責任。全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,強化實踐育人,注重文化育人,落實關愛育人,推進網(wǎng)絡育人,校園文化氛圍濃郁,文明創(chuàng)建工作取得實效。榮獲安徽省黨建和思想政治工作先進高校、安徽省教育系統(tǒng)關心下一代工作先進集體等稱號,涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星”“感動中國候選人物”“全國鄉(xiāng)村道德模范”“安徽省輔導員年度人物”等先進典型。2015、2016年在安徽省委黨建和發(fā)展綜合考核中連續(xù)獲得“優(yōu)秀”等次。
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 451 | ------ | 455 | ------ | 第二批 |
2016 | ------ | ------ | 483 | ------ | 第二批 |
2015 | 515 | ------ | 520 | 2400 | 第二批 |
2021 | ------ | ------ | 446 | ------ | 第二批 |
2013 | 425 | 467 | 435 | 2103 | 第二批 |
2013 | 310 | 406 | 335 | 96 | 專科 |
2012 | 473 | 538 | 483 | 1849 | 第二批 |
2012 | 194 | 437 | 337 | 263 | ???/td> |
2011 | 472 | 511 | 482 | 1706 | 第二批 |
2011 | 289 | 468 | 337 | 319 | 專科 |
2010 | 242 | 500 | 363 | 302 | 第一批 |
2010 | 507 | 541 | 512 | 1242 | 第二批 |
2009 | 520 | 561 | 526 | 932 | 第二批 |
2008 | 507 | 549 | 517 | 927 | 第二批 |
初高中生高考落榜上大學
對于高中生來說,高考是非常重要的大事,好像我們整個高中都為了這一個目標奮斗。高考作為應試教育的考試,還是相對公平的。有高分的學生就會有低分的落榜生,對于高中高考落榜的學生來說,他們應該學哪些專業(yè)呢?
高考落榜生
護理專業(yè)
乍一聽,護理專業(yè)并不是什么高大上的職業(yè),每天照顧病人的起居要像親爹媽一樣伺候病人很多人都不喜歡。但是護理專業(yè)恰好是我國現(xiàn)在的稀缺人才,醫(yī)院的醫(yī)生不多,護理專業(yè)的人才也十分緊缺,但是我國的老年人口卻越來越龐大,這無疑是給護理專業(yè)造成很大的負擔。護理專業(yè)的從業(yè)者匱乏,也限制了我國綜合醫(yī)療水平的發(fā)展進步。
護理專業(yè)被我國教育部、衛(wèi)生部列入國家緊缺人才專業(yè),學生進入該專業(yè)學習也將成為緊缺人才,就業(yè)前景和發(fā)展還是非常好的。而且護理專業(yè)不限男女生,男女生各有自己的職業(yè)優(yōu)勢。
航空乘務專業(yè)
空中乘務員是很多人艷羨的職業(yè),空乘人員主要負責旅客機上的服務,幫助旅客度過一個舒適愉快的旅程??粘斯ぷ鞴べY待遇上佳,工作環(huán)境也好,行業(yè)需求量大,總體發(fā)展呈上升趨勢。