人工智能實現(xiàn)教育公平的實踐探索

　　隨著人工智能和教育的結(jié)合，出現(xiàn)了更多實際的探索以促進教育公平。這些小小的發(fā)現(xiàn)正在幫助每個人獲得更好的質(zhì)量和公平的教育。

　　利用人工智能技術(shù)構(gòu)建新的智能教室，可以在課堂上實現(xiàn)教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的實時收集。可以立即分析師生之間的互動，轉(zhuǎn)化為可用數(shù)據(jù)和可視化結(jié)論，大大提高教學(xué)效率，從根本上改變。傳統(tǒng)的教室。不僅如此，在人工智能倫理學(xué)的范圍內(nèi)，系統(tǒng)收集每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，課堂中的動態(tài)表達以及注意力。這些實時收集的數(shù)據(jù)使配對評估和個性化教學(xué)成為可能。這種系統(tǒng)可以在發(fā)達和偏遠地區(qū)找到，這可以大大縮小不同教師造成的差距。

　　人工智能和教育的實踐不僅在課堂上，而且還延伸到課堂內(nèi)外。普惠每個學(xué)生都真正意識到優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權(quán)利。據(jù)統(tǒng)計，中國的座右銘課程總數(shù)已達到12,500個，超過2億人參加。 MOOC平臺上的課程為每個人提供了學(xué)習(xí)更多優(yōu)質(zhì)課程的機會。這種大規(guī)模分享課程的方式使知識的傳播不再是一個門檻，使偏遠地區(qū)的兒童能夠享受到最好的教育資源和課程。據(jù)了解，“在線學(xué)校”主站的注冊用戶數(shù)已增加到2111萬，課程覆蓋13所國內(nèi)大學(xué)，平臺課程數(shù)量達到2,139。

　　素質(zhì)教育不僅是教育資源，也是教學(xué)過程的設(shè)計和學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。基于人工智能的學(xué)習(xí)系統(tǒng)采用知識地圖，