人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí) 未來(lái)教育會(huì)有啥不一樣?

　　隨著人工智能的不斷發(fā)展，在教育方面，人工智能參與的地方很多，將人工智能與教育結(jié)合，不僅能夠提升教育品質(zhì)，還能在一定程度上鍛煉孩子。

　　互聯(lián)網(wǎng)連通性的快速增長(zhǎng)一直是在線學(xué)習(xí)發(fā)展的重要催化劑。在印度，教育科技平臺(tái)的大量涌現(xiàn)正在慢慢消除獲得高質(zhì)量教育方面的障礙。印度有著4億名中小學(xué)學(xué)生，往后創(chuàng)辦的初創(chuàng)公司可以通過(guò)為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)建微型學(xué)習(xí)工具，從而有效地調(diào)動(dòng)他們的產(chǎn)品內(nèi)容，同時(shí)還能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　根據(jù)谷歌、畢馬威最近的一份報(bào)告，在未來(lái)5年內(nèi)，印度的在線教育將增長(zhǎng)大約8倍。這將對(duì)教育科技市場(chǎng)產(chǎn)生重大影響，該市場(chǎng)價(jià)值有望在2021年達(dá)到19.6億美元。

　　在科技的幫助下，教育跨越了國(guó)界，為學(xué)生打開了一個(gè)遍地機(jī)會(huì)的世界。從簡(jiǎn)單的信息共享，到利用電子郵件和云應(yīng)用的幫助下在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，即時(shí)獲取學(xué)習(xí)項(xiàng)目，這是2021年科技將如何改變教育行業(yè)的方式：

　　一、虛擬現(xiàn)實(shí)和游戲化

　　你知道被動(dòng)的教學(xué)方法會(huì)導(dǎo)致概念類知識(shí)掌握率率低于30%嗎?另一方面，參與性的方法會(huì)使得掌握率高達(dá)90%。我們傳統(tǒng)的教育體系失敗的地方在于，我們?nèi)詫⒅饕Ψ旁谀切┮呀?jīng)過(guò)時(shí)的做法上，讓學(xué)生被動(dòng)參與，并且知識(shí)掌握率也只停留在最低水平。

　　技術(shù)正積極地應(yīng)對(duì)并解決前面所提到的問(wèn)題。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)和游戲化能讓學(xué)生們通過(guò)圖形模擬獲得身臨其境的感覺，從而擴(kuò)展了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的概念。這可以提高學(xué)生參與度和知識(shí)留存率，而使用動(dòng)畫則可以讓學(xué)生更容易理解復(fù)雜的理論。這樣的技術(shù)更有可能在時(shí)間上改變游戲規(guī)則，因?yàn)?021年已開始初見成效。

　　二、數(shù)據(jù)分析