南充外國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校目前已經(jīng)開(kāi)始招生了，想報(bào)名的學(xué)生可以帶上戶(hù)口薄到校報(bào)名。學(xué)校名滿(mǎn)為止，想報(bào)讀的學(xué)生抓緊時(shí)間。從歷屆的學(xué)生就業(yè)情況可以反應(yīng)出學(xué)校的教學(xué)水平是比較好，學(xué)生就業(yè)率很高。學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐能力，要求學(xué)生將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。學(xué)校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在18年的辦學(xué)歷程中，先后與四川外語(yǔ)學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)多名實(shí)用型專(zhuān)業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本AFS協(xié)會(huì)到校考察，開(kāi)展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學(xué)生先后到日本、美國(guó)、英國(guó)、南非、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)留學(xué)、就業(yè)，出國(guó)學(xué)生的年薪大都在十萬(wàn)元人民幣以上。
學(xué)校積極開(kāi)展勞務(wù)培訓(xùn)，先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門(mén)下達(dá)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子（酒店服務(wù)）”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項(xiàng)目，近八年，共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人，其中，出國(guó)勞務(wù)人員4520人次，取得良好社會(huì)效益。先后獲得 “四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等近60多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的原則，積極擴(kuò)大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平。現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師220多人，其中26人具有高等學(xué)校教師資格，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人。教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，具有中級(jí)、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人，占教師總數(shù)的48%；專(zhuān)業(yè)課教師143人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的65%；雙師型教師88人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的60%。
就業(yè)前景
學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，先后與成都鐵路局、深圳愛(ài)普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接，注重對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；教學(xué)方法上注重理實(shí)一體化，加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達(dá)等8名學(xué)生參加2011年中央電視臺(tái)語(yǔ)言技能大賽獲得金獎(jiǎng)。近兩屆畢業(yè)生雙證書(shū)獲取率95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
招生對(duì)象
應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
