高考失利,是復讀生在人生中所遭遇的一次較大打擊。在沮喪的情緒狀態(tài)中,他們很容易對自己的知識和能力產(chǎn)生懷疑,對自己的高考失敗作出消極的歸因和評價。

走進復讀行列不僅需要勇氣,更需要完備的心理素質(zhì)。希望每一位復讀生都能牢記巴爾扎克的那句話--"苦難對于強者是一筆財富,對于進取者是一塊墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵",在經(jīng)受這番磨練后,更加成熟,更加勇敢!高三復讀,心態(tài)很重要,只有調(diào)整好了心態(tài),才能在未來的一年里不斷進步,終考上理想的大學。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題,其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了不起的難題。樂學實學,挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

學校簡介

學校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準成立的,學校特聘昆明地區(qū)骨干退休教師授課。成立至今,得到上級教育主管部門的大力支持和真誠的幫助,我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學二級一等學校,并多次被評為市、區(qū)級先進單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設活動先進單位";2010年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";2015年我校成功當選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務理事單位"。辦學20多年來,我校一貫堅持"一切為了孩子,為了孩子的一切"的服務宗旨,以"成就每個孩子的夢想"為目標,延承了師附中的教育教學理念,主動承擔起社會責任,整合社會優(yōu)質(zhì)的教學資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學服務,成就了一批又一批的莘莘學子,成為師大附中教育工作的延伸。

師大老協(xié)的成績   

辦學20多年來,我校一貫堅持"一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切"的服務宗旨,以"成就每個學生的夢想"為目標,延承了云南師大附中的教育教學理念,主動承擔起社會責任,整合社會優(yōu)質(zhì)的教學資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。學校也得到各方學子和家長的認可和信任,社會贊譽我校為"高補名校"。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分數(shù)人均增分超過86分,文科個人高增分240分,理科個人高增分258分,藝體文化類個人增分高增分155分,重點率一直攀升;先后培養(yǎng)了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北大學子。

辦學特色

實施共性補習和個性化補習相結(jié)合的補習模式,對全體學生補基礎知識、基本技能、思維能力和學習方法的同時,為學生量身定制個性化補習方案,使學生在學習、生活習慣、心態(tài)、意志、毅力、身心健康、為人處世等方面都得到提升,終達到綜合素質(zhì)和綜合能力全面提高,低分進,高分出的目標。

有一套科學、嚴密、有效的管理模式。實行制度管理與情感管理相結(jié)合,人性管理與人心管理相結(jié)合,共性管理與個性管理相結(jié)合,一般管理與特殊管理相結(jié)合,動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合,定位管理和跟蹤管理相結(jié)合,統(tǒng)籌管理與抽查管理相結(jié)合,剛?cè)嵯酀?嚴慈相濟。

有一套催人奮進、激發(fā)學生實現(xiàn)"每天學習在目標里、學習在計劃里、學習在思考里、學習在回憶里、學習在動筆里、學習在激情里"的措施和方法。

每個人畫出來的人生軌跡卻可以如此地大相徑庭,有些人轟轟烈烈,而有些人卻默默無聞。學會下一次進步,是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的溫床上。懦夫是經(jīng)不起復讀的考驗的,復讀生你是真正的勇士。

有夢就不要放棄,我想我必須肯定我的實力,否則只會不斷地泄氣,也不斷地掉成績,不能這樣。很希望在短時間內(nèi)提高自己,但這幾乎是癡人說夢。復讀不是走老路,而是認真思考后開辟出來的新人生路。