現(xiàn)在不少同學(xué)對(duì)于自主招生考試抱著很隨便的態(tài)度，認(rèn)為這樣的單招考試很簡(jiǎn)單，根本就不需要花太多的時(shí)間和精力，現(xiàn)在小編告訴大家這是一種錯(cuò)誤的想法，對(duì)口單招雖然簡(jiǎn)單，但也是有招生要求的，不是所有參加考試的同學(xué)都可以考上。針對(duì)這一問(wèn)題，小編就為大家整理了2022年上海市普通高校自主招生統(tǒng)一文化考試考試說(shuō)明英語(yǔ)科，如有需要可以參考一下。
2022年上海市普通高校自主招生統(tǒng)一文化考試考試說(shuō)明英語(yǔ)科
一、考試性質(zhì)、目的和對(duì)象
上海市普通高等學(xué)校面向應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生統(tǒng)一文化考試是為普通高等學(xué)校招生進(jìn)行的選拔性考試。選拔性考試是高利害考試，考試結(jié)果需要具有高信度，考試結(jié)果的解釋和使用應(yīng)該具有高效度。
英語(yǔ)科高考的指導(dǎo)思想是：有利于高等學(xué)校選拔合格的新生，有利于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)改革。
考試對(duì)象為 2022 年中等職業(yè)學(xué)校報(bào)考高等院校選考英語(yǔ)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
二、能力目標(biāo)
英語(yǔ)科考試旨在考查考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)以及運(yùn)用英語(yǔ)的能力。在語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言能力兩者之間側(cè)重考核語(yǔ)言能力。
（一）語(yǔ)言知識(shí)
測(cè)試考生的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、慣用法及語(yǔ)言功能等方面的知識(shí)。其中對(duì)語(yǔ)音知識(shí)的測(cè)試主要體現(xiàn)在聽(tīng)力測(cè)試之中；對(duì)語(yǔ)法和慣用法知識(shí)（參見(jiàn)“語(yǔ)法”）的測(cè)試主要針對(duì)考生在句子和語(yǔ)篇層面上對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用；對(duì)詞匯知識(shí)（參見(jiàn)“英語(yǔ)科·詞匯表”）的測(cè)試除了要求考生對(duì)所學(xué)詞匯能認(rèn)知、區(qū)分和運(yùn)用外，還要求考生具備初步的構(gòu)詞法知識(shí)（參見(jiàn)“構(gòu)詞法”）。
（二）語(yǔ)言能力
測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)獲取和理解信息的能力，以及按情景或要求傳遞信息和表達(dá)思想的能力。
依據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2015 年修訂稿）》，確定如下能力目標(biāo)：
I.“聽(tīng)力”部分主要測(cè)試考生理解口頭英語(yǔ)的能力。
I.1 獲取重要的事實(shí)信息的能力。
I.2 理解對(duì)話或短文中隱含意義的能力。
I.3 歸納總結(jié)對(duì)話或短文大意的能力。
II.“語(yǔ)言知識(shí)”部分主要測(cè)試考生在具體語(yǔ)境中對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法、常用詞匯及語(yǔ)言功能的
理解和應(yīng)用。
III.“閱讀理解”部分主要測(cè)試考生理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。
III.1 從各類(lèi)體裁和題材的語(yǔ)篇中獲取事實(shí)信息的能力。
III.2 根據(jù)上下文正確理解語(yǔ)篇和運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。
III.3 根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容和上下文情景進(jìn)行邏輯推理的能力。
III.4 理解和歸納語(yǔ)篇基本內(nèi)容的能力。
IV. “漢譯英”部分主要測(cè)試考生正確運(yùn)用英語(yǔ)詞語(yǔ)以及語(yǔ)法、慣用法，并用較規(guī)范的英語(yǔ)組織句子的能力。
V. “寫(xiě)作”部分主要測(cè)試考生的書(shū)面表達(dá)能力。
V.1 按規(guī)定情景傳遞信息的能力。
V.2 正確運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯知識(shí)的能力。
V.3 用通順的英語(yǔ)進(jìn)行敘述、描繪、解釋、評(píng)論等的能力。
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2022年上海市普通高校面向應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生統(tǒng)一文化考試考試說(shuō)明（英語(yǔ)科）