2024年大理衛(wèi)校農村醫(yī)學專業(yè)好不好?


2022年大理衛(wèi)校農村醫(yī)學專業(yè)好不好?


文章摘要:2022年云南省初三畢業(yè)的學生怎么填報大專院校?怎么選擇一所滿意好的五年大專學校?作為家長都希望自己的孩子能考上一所理想的學校,讀書是孩子了解這個世界和學習知識的一種方式,現在的職業(yè)學校也是比較多,就要多了解學校的一些情況,可以根據自己的情況判斷自己想就讀的學校,想了解更多的學校信息,只要是說道學習,就要說道繳費的事情,除了一些培訓機構的培訓班級以外,學校的學費,生活費也是問題,相比較一些私立的學校,一般公辦的學校收費標準都是要低很多的,對比中職和高中的來說,高中的學費就要比中職的學費高出很多,更多學校問題可以來電咨詢我們

專業(yè)簡介:

 為解決農村地區(qū)衛(wèi)生技術人員不足的問題,我部商教育部在《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(2010年修訂)》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(鄉(xiāng)村)的農村醫(yī)學專業(yè)。為做好該專業(yè)畢業(yè)生醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)注冊管理,現將有關要求通知如下。

各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局,新疆生產建設兵團衛(wèi)生局:

2024年大理衛(wèi)校農村醫(yī)學專業(yè)好不好?

一、同時符合下列條件的農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生允許報名參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試:

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(一)按照省級教育行政部門和衛(wèi)生行政部門批準的招生計劃入學的;

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(二)戶籍和畢業(yè)學校在同一省、自治區(qū)、直轄市的。

二、鑒于新修訂的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》已取消衛(wèi)生保健專業(yè),自2010年起(含當年)違反規(guī)定招收的衛(wèi)生保健專業(yè)學生不得報名參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

三、農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,只能到村衛(wèi)生室和邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。申請到其他醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)的,衛(wèi)生行政部門不予受理。

四、設置農村醫(yī)學專業(yè)的中等職業(yè)學校所在地的省級衛(wèi)生行政部門應當制訂本轄區(qū)內邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的名單,并于2010年12月31日前報我部備案。我部將應用醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)對農村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的執(zhí)業(yè)地點進行管理。各地應當統(tǒng)籌規(guī)劃,根據當地基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)需求,加強對農村醫(yī)學專業(yè)的管理工作。

五、設置農村醫(yī)學專業(yè)的中等職業(yè)學校在招生時,應當明確向報考學生告知該專業(yè)的培養(yǎng)目標和執(zhí)業(yè)的醫(yī)療機構范圍。


大理衛(wèi)生學校是一所國家級重點中等職業(yè)學校,地址位于大理白族自治州大理市機場路,招生專業(yè)有護理、助產、中醫(yī)學、農村醫(yī)學等。學校歷史悠久,始建于1953年,至今已有60余年的辦學歷史。學校是國家級重點中等職業(yè)學校,是國家教育部、衛(wèi)生部確定的“國家現代服務業(yè)和制造業(yè)技能型緊缺人才——護理專業(yè)培訓基地”和“國家級護理實作實訓基地”。

學?,F有教職工200余人,有高級講師、副主任醫(yī)師52名,講師、主治醫(yī)師、實驗師46名,有國家級優(yōu)秀教師2人,省級優(yōu)秀教師1人,省級學科帶頭人3人。師資力量雄厚,教育教學質量長期在全省名列前茅。2009年參加教育部職業(yè)教育協會組織的全國衛(wèi)生職業(yè)院校首屆護理操作技能大賽,榮獲團體二等獎,單項一個一等獎、二個三等獎的優(yōu)異成績。2011年參加在南京舉行的全國職業(yè)院校護理技能大賽中,榮獲一個二等獎、一個三等獎和兩個優(yōu)秀獎的好成績。


學校簡介:

學校占地面積135畝,建筑面積近7萬多平方米。學校擁有分別屬于普通學科、基礎學科、臨床學科共14個科類實驗室,為教學及學生實踐提供了良好條件。學校開通了遠程教育網,設立了生物信號采集系統(tǒng)、閉路電視雙控教學等系統(tǒng),實現了教學手段的現代化,學校圖書館藏書近十五萬冊。

展望未來,大理衛(wèi)生學校將借職業(yè)教育發(fā)展的良好態(tài)勢,繼續(xù)改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習,充分發(fā)揚“問津求真,追求卓越,立德樹人”的職業(yè)教育精神,構建就業(yè)安置網絡,力爭使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”,為培養(yǎng)有用的建設人才、構建和諧社會做出中職學校應有的貢獻。

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