2024年?昆明高級技工學校電氣技術怎么樣?


2022年昆明高級技工學校電氣技術怎么樣?

文章摘要:2022年云南初中畢業(yè)生中考后怎么填報志愿。選擇適合自己學校就讀?學生在了解了學校的信息之后,還需要去了解的就是有關學校的招生計劃,因為學生需要依據招生計劃去了解其中所包含的招生專業(yè)。更多學校問題可以來電咨詢我們。

昆明高級技工學校(原昆明市技工學校)是由昆明市人民*舉辦,昆明市人力資源和社會局主管,昆明市財政全額撥款的事業(yè)單位。學校于1972年恢復辦學,38年來共培養(yǎng)了近兩萬名合格的畢業(yè)生;學?,F(xiàn)有在校學生3702人(其中,高級工班在校生660人),近五年來畢業(yè)生的穩(wěn)定就業(yè)率保持在96%以上。學校1998年被評為云南省重點技工學校,2004年被評為重點技工學校,2008年2月晉升為高級技工學校;2003年被評為云南省"文明單位"和"職業(yè)教育先進單位",2007年再次被評為云南省"文明單位;2007年校黨總支被原市勞動局評為"先進黨組織";2007年12月學校取得了ISO9000質量管理體系認證證書;

2024年?昆明高級技工學校電氣技術怎么樣?



2011年5月學校被昆明市人力資源和社會局評為2010年度信息宣傳工作先進單位;2011年5月*職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會對我校茅建華校長和趙興華、龔萍、金麗輝等三位同志被*職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會分別評為 "*技工院校突出貢獻獎"和"*技工院校班主任"。學校是昆明地區(qū)技工學校教育研究會理事長單位和云南*職業(yè)教育社技工學校工作委員會主任單位。
 
2024年?昆明高級技工學校電氣技術怎么樣?

學?,F(xiàn)有教職工151人,其中:專職教師110人,專職教師中研究生學歷7人,本科學歷87人;具有高級講師(高級實習指導教師)專業(yè)技術職稱的46人,講師和一級實習指導教師47人;高級技師、技師7人;業(yè)已形成了一支以省、市、校級學科帶頭人為骨干,以一體化教師為主體,以兼課教師為補充的教師隊伍。為進一步改善教師的教研條件,學校還為14位教師建立了以本人名字命名的教師工作室。
 

2024年?昆明高級技工學校電氣技術怎么樣?

學校校本部在昆明市五華區(qū)學府路羊仙坡24號,學校東校區(qū)(2009年7月原昆明市機械技工學校成建制整體并入昆明高級技工學校后作為東校區(qū)繼續(xù)辦學)在昆明市小菜園149號,學校占地面積56782平方米(85畝),建筑面積35471平方米,其中:實習場所建筑面積1.11萬平方米,*場地面積1.1萬平方米;整個校園設施齊全、花木茂盛、環(huán)境優(yōu)美,綠化率達到39.8%,是昆明市的"園林單位"和"*紅旗單位"。
 

電氣技術中心

電氣技術中心是昆明高級技工學校的主要教學中心之一,主要承擔電氣技術類專業(yè)的教學與實訓和管理工作。其中電工與電子專業(yè)是昆明市市級骨干專業(yè)。中心有多個專業(yè)技能實習實訓室,配有先進齊全的實習實訓設備和設施,并和省內外多家企業(yè)建立了校企合作關系,以企業(yè)為實習實訓基地,保證學生的生產性實習需要。
 

電氣技術中心有20余名專職教師,具有本科以上學歷的占96%,高級職稱2人,中級職稱7人,技師3人,90%以上的教師為"雙師型"教師,具有豐富的理論教學和實習實訓指導經驗。為滿足不斷發(fā)展的教學需求,中心還從企業(yè)聘請了部分具有豐富經驗的高級技術人員擔任中心的兼職教師,補充和完善了教師隊伍。中心多名教師多次在省內外的職業(yè)技能大賽中獲得較好名次;中心主任馬宇青老師是昆明市市級學科帶頭人;蘭家富老師曾獲黃炎培教師獎。
 

電氣技術中心嚴格按照學校的辦學目標,努力實現(xiàn)"讓學生爭著來讀、讓企業(yè)爭著來要、讓學校和諧發(fā)展";堅持學校質量方針:"學生成功、家長放心、企業(yè)滿意、學校發(fā)展"。中心所培養(yǎng)的學生多次在各種省級技能大賽中獲獎,畢業(yè)生分布在全省各大中型企業(yè)和事業(yè)單位,很多人已成為單位技術骨干,受到用人單位的好評。
 

電氣技術中心采用一體化模塊教學方式,實行理論教學和技能訓練相結合,以任務驅動的方式導入教學內容,根據學生畢業(yè)所從事職業(yè)的實際要求,合理確定學生應掌握的能力模塊與理論知識模塊。堅持就業(yè)為導向,高端帶動,能力為本,培養(yǎng)受市場歡迎的高素質技能人才。

電氣技術中心還面對社會還承擔電氣專業(yè)初、中、高級工及技師的技能培訓,為昆明地區(qū)的技能人材培養(yǎng)作出了應有的貢獻。

 

電氣技術中心全體老師,將為每一位同學學習知識和掌握技能創(chuàng)造良好的學習環(huán)境并提供有效的幫助和優(yōu)質的服務,使每一位有志之士能掌握充實的知識和熟練的技能走向社會,助每一位有志之士獲得成功。

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