長沙公辦幼師中專學校是哪所你知道嗎(2022全日制中專學校)
長沙公辦幼師中專學校是哪所你知道嗎(全日制中專學校)
長沙學校報名入學方式:18975812724(微信同步)

長沙公辦幼師中專學校是哪所你知道嗎(全日制中專學校)
培養(yǎng)掌握有一定的幼兒管理學和公共*管理等背景知識,具備幼兒現(xiàn)代健康管理理念,能夠與幼兒或群體進行良好(跨文化)心理溝通,注重對學齡后兒童注意、觀察、記憶思維、想象能力的培養(yǎng),促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展,以良好的適應能力進入學齡期。掌握基本幼兒健康服務技能及健康管理技能,具有采集和管理幼兒或群體健康信息并對其進*康疾病預測、風險評估、監(jiān)測、分析、健康指導、健康維護和遺傳病管理的能力的應用型人才。
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技能證書
健康管理師、營養(yǎng)師、育嬰師、心理咨詢師高級按摩師、養(yǎng)老護理員、救護員、刮痧師、足療師、社區(qū)護理員、老年護理員。就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各級中心幼兒園、縣市級婦幼保健院、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學校、早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢、托幼機構等處從事學前教育工作;嬰幼兒營養(yǎng)搭配工作;兒童保健工作;托幼機構*保健工作。就業(yè)崗位:幼兒園教師、幼兒藝術教育教師、健康管理師、營養(yǎng)保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應用教育教師等。
長沙公辦幼師中專學校是哪所你知道嗎(全日制中專學校)
培養(yǎng)掌握有一定的幼兒管理學和公共*管理等背景知識,具備幼兒現(xiàn)代健康管理理念,能夠與幼兒或群體進行良好(跨文化)心理溝通,注重對學齡后兒童注意、觀察、記憶思維、想象能力的培養(yǎng),促進創(chuàng)造性思維的發(fā)展,以良好的適應能力進入學齡期。掌握基本幼兒健康服務技能及健康管理技能,具有采集和管理幼兒或群體健康信息并對其進*康疾病預測、風險評估、監(jiān)測、分析、健康指導、健康維護和遺傳病管理的能力的應用型人才。
專業(yè)課程
學前*學、學前心理學、學前教育學、幼兒醫(yī)學基礎、幼兒常見疾病預防與護理、幼兒行為觀察與指導、兒童心理與行為測評、*信息管理學、兒童發(fā)展評估、營養(yǎng)與食品*等。就業(yè)前景
隨著我國教育事業(yè)快速發(fā)展,和全面放開二孩政策,幼兒教育越來越成為人們關注的焦點,大力發(fā)展幼兒教育,這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。我國健康服務產(chǎn) 業(yè)起步較晚,從建國到九十年代初期,健康體檢還是醫(yī)院的服務范疇,而且體檢更多表示于疾病檢查而不是健康預防,幼兒發(fā)展與健康管理更是沒有得到足夠的重視。進入九十年代后期,隨著西方健康服務理念的進入及國內需求市場的快速增長,國內以體檢為重點的健康服務機構得到了快速發(fā)展,尤其是近年來,健康服務機構的發(fā)展速度職能以爆炸式來形容。隨著健康服務 產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,我國健康服務機構也表現(xiàn)為不同的發(fā)展側重于經(jīng)營模式,涌現(xiàn)了一批*公司。但就市場格局而言,目前國內健康服務產(chǎn)業(yè)還基本停留在成人體檢服務階段,幼兒健康管理服務機構還不成熟。隨著社會的進步、人們生活水平的提高,追求健康已經(jīng)成為人們生活的主要目標,幼兒發(fā)展與健康更是各個家庭的教育和社會教育的重中之重。