不要輕視補(bǔ)習(xí)班的課程安排，不要自以為是，另起爐灶。往往這么干的學(xué)生們都會(huì)走到一條和老師對(duì)著干的歪路上。就是老師說(shuō)不好的你便要做，老師說(shuō)不要做的，你偏說(shuō)好。就是不聽(tīng)老師的，這樣往往不會(huì)有什么好的結(jié)果，因?yàn)槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)與知識(shí)，遠(yuǎn)比一個(gè)學(xué)生來(lái)的多，所以不要以為老師很落時(shí)，其實(shí)那是你幼稚的想法。不要依賴(lài)課堂，學(xué)會(huì)主動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一年高考的你已經(jīng)有了一定的知識(shí)積累與復(fù)習(xí)的方法。可以自己經(jīng)行適合自己的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。這樣可以更好地補(bǔ)充自己的不足。但是一定要量力而行，不要鉆牛角尖。要知道高考是照顧全國(guó)的考試，不會(huì)把提出的太過(guò)于“偏，難，怪”的，所以也就不要過(guò)分關(guān)注“偏,難,怪’的題，把常規(guī)的經(jīng)典的題做好就很好了。
最后，大家該如何處理課程安排與個(gè)人計(jì)劃呢，那就是一定要在不影響課堂安排的情況下，做自己的事情，要知道課堂才是根本，自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是枝葉。只有在不影響根本的情況下枝葉才能蓬勃，但是太過(guò)于關(guān)注根本的話(huà)，又無(wú)法提高無(wú)法走得更高更遠(yuǎn)。
精準(zhǔn)對(duì)接 點(diǎn)石成金
補(bǔ)習(xí)班采用小班教學(xué)，作業(yè)批改快，反饋及時(shí)，確保高進(jìn)精出，低進(jìn)優(yōu)出，變?nèi)鯙閺?qiáng)；教學(xué)上推行“三讓五步教學(xué)法”“月月考、周周清、天天輔”“精準(zhǔn)訓(xùn)練”和一對(duì)一“點(diǎn)輔”。老師進(jìn)題海，學(xué)生出題海，精準(zhǔn)把脈，快速提分。每次訓(xùn)練試題都有特級(jí)教師嚴(yán)格把關(guān)。管理上采用全程跟蹤管理，分工明確、責(zé)任到頭，管理網(wǎng)絡(luò)縱橫交錯(cuò)，24小時(shí)無(wú)縫對(duì)接，事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管。學(xué)校為不同層次的學(xué)生打造獨(dú)具特色的教育教學(xué)管理模式，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)生在和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有愛(ài)、爭(zhēng)先的濃郁學(xué)習(xí)氛圍中，有效地成長(zhǎng)和發(fā)展。
努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。有道是：天道籌勤!相信自己，你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悅!
努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)著你的人，都會(huì)為你祝福祈禱，相信你會(huì)考出滿(mǎn)意的成績(jī)，榜上有名喔!