宣威市禎祥實驗學校復讀報名條件
高考結束，對于那些發(fā)揮失常的同學來說選擇復讀成為了另一可選之路，那么在選復讀班時，最好親自到現(xiàn)場查看復讀學校有無固定的辦學場地；在了解師資力量時，要著重了解學校負責人是誰，應將其承諾的老師簡歷記下來，有條件的話到老師原所在單位核實。
復讀學校有些并沒有資質,而且教學,師資力量也沒有所說的那么好,復讀本來就艱難,盡量減少這些外界的影響。復讀學校每一年的成績和升學率是非常重要的參考指標，但要知道能提升多少還要看個人。
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宣威市禎祥初級中學為充分整合教育資源，緩解城區(qū)初中因教育資源緊缺而導致的大班額現(xiàn)象，促進教育均衡發(fā)展，宣威市委政府決定在師范學校原址新建一所全日制公辦初級中學，命名為“宣威市禎祥初級中學”，辦學規(guī)模為60個教學班3600名學生。
學校堅持“文化育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，以“嚴謹、博學、團結、進取”為校訓;以“依法管校、以德治校”，“科研促教、科研興校”為治校方略;“開拓進取的改革精神、自強不息的奮斗精神、團結協(xié)作的集體主義精神、講求實效的實干精神”是學校的核心價值。
學校德育管理有“三位一體”----學校、家庭、社會齊抓共管的管理網(wǎng)絡;提倡“四自管理”，即自教、自治、自律、自評。05年起實行年級為實體的德育管理新模式，推行年級主任負責制，擴大年級組責、權、利，大大提高德育管理效率，增強德育實效。
學校教學管理崇尚“樂教、勤教、善教”。在教師隊伍中實行“三分一總”的多點評價制度。新課程標準下的教師評價制度改革，堅持以人為本，充分尊重勞動、尊重創(chuàng)造，理解個性、尊重差異，有力推進學校合作文化建設與校園和諧，維護教師隊伍穩(wěn)定，極大地激發(fā)了教師的工作熱情。
報名條件
因為新高考將不再有文理分科，自由組合、走班制、選擇性考試、賦分制等等制度的實行，叫想要復讀的學生望而生怯。既然取消復讀是謠言，那新高考施行后高考復讀生如何辦理復讀呢？一般情況下，復讀不需要什么特殊的手續(xù)，只需要拿自己的分線單去學校報名交錢即可。
首先要根據(jù)自己的分數(shù)選擇適合的學校，是否具有辦學者的資格，學校的師資力量如何？學校的管理和辦學條件是否和宣傳相符合
還有重要的一點就是需要去原學校將檔案移交給現(xiàn)學校。
多數(shù)復讀班都是根據(jù)學生成績的高低來收費，一般成績越高，學費也就越低。
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。
心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!