貴州職業(yè)技術學院是由貴州省人民政府舉辦，經(jīng)教育部審批，獨立設置的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，是唯一一所省屬綜合性高等職業(yè)技術學院。貴州職業(yè)技術學院本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。

學院自1986年舉辦高職高專教育以來，緊貼貴州省經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求的實際，先后開設了理、工、農、經(jīng)、外語、藝術、師范等類別的27個專業(yè)，為社會培養(yǎng)了1.8萬余名高技能人才，畢業(yè)生遍布全省各行各業(yè)，為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學院經(jīng)過多年的探索和實踐，積累了豐富的高技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗，具有較為完善的人才培養(yǎng)模式、高效優(yōu)質的運行機制和健全的教學、科研、管理及質量保證體系。

貴州職業(yè)技術學院共有教職院工387人，其中專任教師244人；外聘教師211人；其中高級職稱占29.5%；具有博士學位的教師3人，具有碩士學位的教師127人；雙師型教師91人。

學校辦學特色：

1.對接地方經(jīng)濟，形成一體兩翼格局。即以先進制造業(yè)為“主體”，以傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代服務業(yè)為“兩翼”的辦學格局。

2.對接產(chǎn)業(yè)轉型，實現(xiàn)專業(yè)調優(yōu)升級。學校適時調整，拓寬了專業(yè)領域，新設了醫(yī)用電子儀器與維護等專業(yè)。

3.對接行業(yè)企業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學校堅持“辦企業(yè)心中的職業(yè)教育”的校企合作理念，實現(xiàn)校企深度融合。

4.對接崗位能力，開展教學模式改革。改革培養(yǎng)模式、教學模式、評價模式，踐行“理實一體化”教學。

5.對接國外職教，探索國際合作新路。學校與韓國、德國、日本、美國、臺灣等國家和地區(qū)的職業(yè)學校建立了友好合作關系，與韓國忠北半導體高等職業(yè)學校定期開展“國際交換生”活動，與德國BBW教育集團共建中德職業(yè)教育培訓中心。