撇開所有的一切，復(fù)讀這一年最重要的是心態(tài)。在暑假的時候盡早做出復(fù)讀的決定，決定越早就能騰出越多時間提前預(yù)習(xí)。復(fù)讀是最后一次機會，在課堂上或者作業(yè)中如果遇到不會的問題，一定要抓住它，一定要及時解決。復(fù)讀這一年，不要以為自己之前學(xué)的知識已經(jīng)很扎實就不聽了，在上課的時候一定要全神貫注的聽老師講的內(nèi)容。認(rèn)真的對待在復(fù)讀這一年里的每一場考試、每一張試卷、每一道習(xí)題。在每次考試之后，都要認(rèn)真的總結(jié)這份試卷中出現(xiàn)的問題，總結(jié)你薄弱的環(huán)節(jié)，認(rèn)真地分析出錯的原因。
失敗了，我們不要怕，總結(jié)好問題，克服它，我們就可以更上一層樓！
學(xué)校簡介
昆一中度假區(qū)分校（金岸中學(xué)）是由云南筑友房地產(chǎn)開發(fā)有限公司與云南省一級―等高（完）中昆明市較好中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高質(zhì)量的民辦學(xué)校，設(shè)小學(xué)、初中、高中12年一貫制及國際部，由昆明市較好中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理，“云南省中小學(xué)名校長”畢昌友任校長，按照國際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師，近1/4具有碩士學(xué)位，多人擁有學(xué)科帶頭人、骨干教師榮譽稱號。常年聘請省內(nèi)外專家、名師到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué)，使學(xué)生享受較高級的教育資源，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會快樂！

管理體系

1、溝通:學(xué)校與家長保持實時溝通，讓家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)及生活情況，大消過學(xué)校老師的關(guān)心及細(xì)致的管理，讓家長清晰的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，消除家長的各種擔(dān)憂。

2、庭化教育:家庭式的宿舍、教師和學(xué)生同吃同住讓學(xué)生適應(yīng)快，沒有排斥和陌生感，讓學(xué)生感受到學(xué)校這個人家庭的溫馨與快樂。人

3、慣的養(yǎng)成:良好行為習(xí)慣是高考補習(xí)生高效學(xué)習(xí)、陽光自信、健康快樂成長的基礎(chǔ)。改變學(xué)生懶懶散散的“拖延癥”及為自己找借口等各種阻礙學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

4、格的時間管理:近乎軍事化管理的作息安排，讓學(xué)生充分利用每一分鐘，而且每項安排都有其特殊的含義與作用:早晨和下午的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在課前找出學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點和難點，提升誤上學(xué)習(xí)效率:天 一次的跑操 在提升學(xué)生精氣神的同時，更是為了鍛煉學(xué)生身體，以適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)生活:高頻率的考試安排讓每個學(xué)生鞏固所學(xué)知識的同時，更激發(fā)了每個人的斗志，次考試失利只會激勵他們在下一次考試中砥礪奮進。

一、招生對象

1、高考復(fù)讀生  2、高三應(yīng)屆生  3、應(yīng)往屆藝體生

二、班型設(shè)置

班級形式	清北書院班	昆華書院班	宏志書院班	勵志書院班
分班原則	按照入學(xué)成績分班，分層教學(xué)，個性化追蹤輔導(dǎo)，結(jié)合“昆一中獨特的教學(xué)管理模式”使得不同層次學(xué)生在短期內(nèi)得到更快的提升。
補習(xí)目標(biāo)	沖刺一流名校	力爭一本上線率80%以上	力爭本科上線率90%以上	力爭本科上線率85%以上

三、報名方式

1、電話預(yù)約報名

2、現(xiàn)場報名

3、網(wǎng)絡(luò)報名（包含微信、公眾號）

任憑怎樣脆弱的人，只要把全部的精力傾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。
無數(shù)人的失敗，都是失敗于做事情不徹底，往往做到離成功只差一步就停下來。
要像溺水的人渴望呼吸一樣渴望成功，一秒鐘也不能松懈，不然你覺得你憑什么贏。