很多學(xué)生和家長在填報志愿的時候都擔心考生的分數(shù)上不了自己想要報考的高中學(xué)校，很多時候志愿報的高了，孩子去不了理想的學(xué)校，報的低了，又心有不甘，這個時候大家可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的招生錄取分數(shù)線，然后再根據(jù)自己的實際情況進行填報。那么接下來就為同學(xué)們整理了遂寧地區(qū)的普高最低錄取分數(shù)線，僅供參考。

射洪縣青崗中學(xué)2020年普高招生錄取分數(shù)線

射洪縣青崗中學(xué)教育大計

青崗中學(xué)在突飛猛進時，努力建設(shè)一個“民主、勤政、高效、創(chuàng)新”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。俗話說：“要想跑得快，全靠車頭帶。”學(xué)校明確指出，每個領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守“高標準、嚴要求;能力強，效率高;多奉獻，少索取;出成績，樹榜樣”的要求，搞好本職工作，真正做到了“上好—門課，蹲好一個點(年級)、守好一個攤(部門工作)，搞好一個專項(科研)”，形成了“廉潔勤政、民主和諧、團結(jié)高效、勇于創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體”。

在教師隊伍筲理上，膏崗中學(xué)堅持教職工坐班制，保證課課有人上，堂堂有人守;學(xué)校還要求每位教師要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。學(xué)校啟動“名師工程”，通過以老帶新幫扶隊以及“走出去，請進來”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式，大力培養(yǎng)“學(xué)科型、管理型、科研型、綜合型”的名師。截止目前，該中學(xué)的教師通過函授學(xué)習(xí)取得本科學(xué)歷35人，正在函授本科的有41人，已有市青年骨干教師2人。縣骨干教師8人，縣級名師5人，縣級后備名師11人，校級名師21人。

射洪縣青崗中學(xué)師資力量

教育大計;教師為本。青崗中學(xué)在突飛猛進時，努力建設(shè)一個“民主、勤政、高效、創(chuàng)新”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。俗話說：“要想跑得快，全靠車頭帶。”學(xué)校明確指出，每個領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守“高標準、嚴要求;能力強，效率高;多奉獻，少索取;出成績，樹榜樣”的要求，搞好本職工作，真正做到了“上好—門課，蹲好一個點(年級)、守好一個攤(部門工作)，搞好一個專項(科研)”，形成了“廉潔勤政、民主和諧、團結(jié)高效、勇于創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體”。在教師隊伍筲理上，膏崗中學(xué)堅持教職工坐班制，保證課課有人上，堂堂有人守;學(xué)校還要求每位教師要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。學(xué)校啟動“名師工程”，通過以老帶新幫扶隊以及“走出去，請進來”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式，大力培養(yǎng)“學(xué)科型、管理型、科研型、綜合型”的名師。截止目前，該中學(xué)的教師通過函授學(xué)習(xí)取得本科學(xué)歷35人，正在函授本科的有41人，已有市青年骨干教師2人。縣骨干教師8人，縣級名師5人，縣級后備名師11人，校級名師21人。

同學(xué)們在填報志愿的時候最關(guān)心的問題之一就是學(xué)校的錄取分數(shù)線，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。報考學(xué)校的時候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報考的學(xué)校的招生錄取分數(shù)線，這樣同學(xué)們再報考學(xué)校的時候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分數(shù)線結(jié)合自己的實際情況進行志愿的報考。