學(xué)生要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增加自己的能力，相信大家都很關(guān)心重慶云陽(yáng)南溪中學(xué)在哪里，下面小編就為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的地理位置，這樣，同學(xué)們可以清楚的了解學(xué)校的具體位置，以下的信息可供同學(xué)們參考。
重慶云陽(yáng)南溪中學(xué)地址：重慶市云陽(yáng)縣南溪鎮(zhèn)桃園路273號(hào)附191號(hào)
重慶云陽(yáng)南溪中學(xué)來(lái)校指引
云陽(yáng)汽車客運(yùn)中心
云陽(yáng)汽車客運(yùn)中心——進(jìn)入濱江大道，行駛1.9公里——請(qǐng)直行，進(jìn)入迎賓大道，行駛570米——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入望江大道，行駛270米——左轉(zhuǎn)，從望江大道到S103，行駛2.3公里——請(qǐng)直行，進(jìn)入S103，行駛46.2公里——云陽(yáng)縣南溪中學(xué)
東城汽車站
東城汽車站——從東城汽車站到云江大道，行駛340米——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入云江大道，行駛690米——左轉(zhuǎn)，進(jìn)入民德路，行駛1.6公里——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入S103，行駛590米——靠右前方行駛，從S103到S103，行駛60米——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入S103，行駛46.2公里——云陽(yáng)縣南溪中學(xué)
南溪鎮(zhèn)人民政府
南溪鎮(zhèn)人民政府——進(jìn)入青龍路，行駛100米——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入至府路，行駛230米——請(qǐng)直行，進(jìn)入天長(zhǎng)大道，行駛1.1公里——請(qǐng)直行，進(jìn)入S103，行駛5.4公里——云陽(yáng)縣南溪中學(xué)
云陽(yáng)縣人民政府
云陽(yáng)縣人民政府——從云陽(yáng)縣人民政府到杏花路，行駛50米——左轉(zhuǎn)，進(jìn)入杏花路，行駛270米——左轉(zhuǎn)，進(jìn)入青龍路，行駛360米——請(qǐng)直行，進(jìn)入三合路，行駛760米——左轉(zhuǎn)，進(jìn)入望江大道，行駛2.3公里——請(qǐng)直行，進(jìn)入S103，行駛46.2公里——云陽(yáng)縣南溪中學(xué)
下巖寺
下巖寺——從下巖寺到濱江大道，行駛100米——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入濱江大道，行駛1.1公里——請(qǐng)直行，進(jìn)入迎賓大道，行駛570米——右轉(zhuǎn)，進(jìn)入望江大道，行駛270米——左轉(zhuǎn)，從望江大道到S103，行駛2.3公里——請(qǐng)直行，進(jìn)入S103，行駛46.2公里——云陽(yáng)縣南溪中學(xué)
重慶云陽(yáng)南溪中學(xué)歷史發(fā)展
南溪中學(xué)始建于1974年，1976年秋開(kāi)始招生，招生時(shí)僅有磚木結(jié)構(gòu)房12間，首屆招兩個(gè)高中班。 1978年9月，學(xué)校發(fā)展到高、初中共六個(gè)班，1984年新建兩間教室，增招一個(gè)班，七個(gè)班的規(guī)模一直到1991年上期。1991年升建教室一層，有高初中8個(gè)班。1995年按上級(jí)要求，學(xué)校停辦高中，在校高中生并入原云安中學(xué)。1999年，學(xué)校規(guī)模發(fā)展到12個(gè)教學(xué)班。
2000年，縣委縣府英明決策，將保證中學(xué)正式合并到南溪中學(xué)，整合教育資源，學(xué)校抓住這一契機(jī)，大刀闊斧搞改革，抓管理出質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展：2002年6月，該校與萬(wàn)州外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合舉辦外語(yǔ)特色班，首開(kāi)全縣請(qǐng)外教上課之先河。外語(yǔ)特色班卓有成效，英語(yǔ)成績(jī)高出普通班30分左右。
南溪中學(xué)注重精細(xì)管理，開(kāi)創(chuàng)一流成績(jī)：“培優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”是該校出奇制勝的法寶。每年畢業(yè)班，我們都要組織若干次各類學(xué)生座談會(huì)，指導(dǎo)優(yōu)生定好目標(biāo)，擺正心態(tài)，鼓足干勁，指導(dǎo)中等生把握規(guī)律，掌握方法，指導(dǎo)差生提高學(xué)習(xí)興趣，提高成績(jī)。我們每個(gè)班主任對(duì)班上學(xué)生都有詳細(xì)的個(gè)案記錄。只有落實(shí) “培優(yōu)、抓中、補(bǔ)差”， 才能確保優(yōu)秀生更優(yōu)，中等生能提高，差生有所獲，不求“人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成材”。
重慶云陽(yáng)縣南溪中學(xué)硬件建設(shè)
學(xué)校硬件建設(shè)突飛猛進(jìn)：先后建起了科教樓、教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生食堂、女生院、男生宿舍;硬化了操場(chǎng)，安裝了燈飾，綠化美化了校園;新征土地40多畝開(kāi)辟高規(guī)格的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng);增添了語(yǔ)音室、微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室，標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，整個(gè)學(xué)校舊貌換新顏。
重慶云陽(yáng)縣南溪中學(xué)教學(xué)成績(jī)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取，教師敬業(yè)樂(lè)教，學(xué)生勤奮守紀(jì)：從2002年開(kāi)始，學(xué)校中考成績(jī)連續(xù)五年居全縣第二，初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)六年名列全縣前茅，培養(yǎng)出了全縣的中考狀元，成為云陽(yáng)初中教育的一面旗幟;高中規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,每期成績(jī)名列全縣新辦高中前茅,個(gè)別學(xué)科優(yōu)勢(shì)凸顯;教師教研成果顯著，近五年教師論文發(fā)表或獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)350余人次，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教研組，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)還被評(píng)為重慶市優(yōu)秀教研組長(zhǎng);學(xué)生積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)400余人次。
很多的人還是對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿希望的。充滿希望就要為了自己的希望做出一些行動(dòng)，學(xué)生的話就應(yīng)該去學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識(shí)，這些知識(shí)或許能夠讓你掌握一定的技能，最終讓你找到像樣的工作。