孩子中考也是一件大事兒，考生和家長都不能臨時抱佛腳，平時要多注意考試規(guī)則、錄取規(guī)則的變化，也要對自己有報考意向的學校的情況多加關注。中考失利成績不理想更要密切關注中考招生訊息，即使你在所謂的“教學硬件”上會比那些“重點學校”的學生差一些!一個人的出身并不重要，重要的是他成為了怎樣的人!

推薦學校：內(nèi)江天立國際學校

內(nèi)江市市中區(qū)天立學校是內(nèi)江重點引資的項目，由神州天立教育集團投資，是神州天立繼瀘州天立學校、宜賓天立國際學校成功辦學基礎上的又一力作。內(nèi)江市市中區(qū)天立學校坐落于美麗的沱江之濱，總投資6億多元，是一所高起點，高品質(zhì)，高標準的精英學校。

辦學方針

內(nèi)江市市中區(qū)天立學校致力于打造適合每一個學生發(fā)展的教育，滿足學生的個性化需求，讓學生成為他最好的自己。我們秉承天立教育集團的“天之驕子”教育理念，以道德教育為根本，以豐富的課程體系為支撐，以特色的實踐體系為依托，努力發(fā)現(xiàn)學生獨特的個性，喚醒學生沉睡的潛能，激揚學生怒放的生命，培養(yǎng)出具有獨特個性、中國情懷和全球視野的社會精英。

辦學目標

內(nèi)江市市中區(qū)天立學校的發(fā)展目標是：把學校建設成為特色鮮明的高品質(zhì)學校，為天立教育集團的學校發(fā)展提供可資借鑒的經(jīng)驗，在全國的基礎教育中產(chǎn)生一定的影響，成為區(qū)域教育的示范學校。

辦學特色

民主的學校管理：我們學校沒有行政樓，只有教學樓，教師辦公室、班級教室將會消失，代之以學科教室。學校倡導去行政化的學校管理，讓民主成為師生的一種生活方式，讓每個教職員工都感到自己存在的價值，讓每個學生都感到自己學習的快樂。

高效的課堂教學：學校將由全國招聘來的博士、碩士和特級教師等高水平教師采用“翻轉(zhuǎn)課堂”和“MOOC”等先進教學模式，打造一套完善的高效課堂教學，安排100多堂公開課，邀請家長觀課，家長與授課老師、課程專家分享討論，提升教學的品質(zhì)。

豐富的課程選擇：內(nèi)江市市中區(qū)天立學校注重通過教學資源的選擇和重組來提高教師的教學效能，并通過藝術學院、體育學院、外語學院、地理學院、生物學院、人文學院、經(jīng)濟學院、未來學院八大學院的建設，開發(fā)系列課程，滿足學生提升科技和人文素養(yǎng)的需求，讓學生成為未來社會的精英。

個性的學習方案：學校將通過智能移動終端、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術引發(fā)新教育革命，建設記憶的校園，通過對所收集的數(shù)據(jù)分析，分析學生的性格特點和學習類型，并通過對這些數(shù)據(jù)的分析，生成學生個性學習方案，及時跟蹤學生的學習過程。

深入的國際交流：學校將引入國外優(yōu)質(zhì)教育品牌資源，打造內(nèi)江市市中區(qū)天立學校國際部，與國外知名中小學建立友好學校，開展國際項目合作和交流互訪，讓內(nèi)江市市中區(qū)天立學校的每一位學生至少有一次出國的機會。

特色的學生發(fā)展：內(nèi)江市市中區(qū)天立學校通過一系列提升人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的課程，提高學生“競爭力”、“自信心”、“責任心”、“意志力”、“進取心”，把這些學生成長所需的“核心軟件”植入學生心靈深處。

中考后如何選擇高中院校

各位中考考生在選擇高中院校時有以下幾個標準：

1、好高中的標準：

一般中考考生認為好的高中就是升學率高的高中，設施完備、校園開闊、教育規(guī)范、管理嚴格、師資雄厚、生源素質(zhì)高、考上大學的人多。孩子就應該上這樣的高中。

高中的宣傳也都是往大家關注的焦點上說，除了學校硬件設施和軟件管理外，更多的是每年考上大學的變化，升學率高的一定是宣傳的升學率，學校大的一定是宣傳的升學人數(shù);有尖子生的一定是把狀元第幾名掛在橫幅上;有進步的一定是把進步的幅度寫出來;這樣的宣傳把學校最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在廣大的中考考生和家長面前，使得中考考生和家長忽略了學校的劣勢，而把選擇的目光放在了“好高中”上，我們都說最治病的藥是最好的藥，那么，學校也是，最適合自己的高中，就是對自己來說最好的高中。

2、高中的適合性：

頂尖的中考考生，自信心較強，適合上象洛一高這樣的高中;他們的辦學理念就是“自信、自強、自立”，學校師資力量雄厚，管理規(guī)范(不是嚴格)，休息學習各取其便。精英教育滲透其中，有較高的升學率和適當?shù)奶蕴?。自我發(fā)揮的空間很好，適合各類尖子的發(fā)揮，學習上、消費上、交友上等，只要你愿意，你自己走的路都很長。

3、高中的不適合性：

初中劃片招生，升學率又較高的學校的高分考生，分數(shù)在示范性高中錄取線附近，不適合上洛一高。

“房檐滴水照窩來”，前車之鑒，可以看一下以往幾年的類似中考考生，初中畢業(yè)時相似的中考考生，在上線的人中，大部分中考考生以上洛一高為榮，進了洛一高，而相差幾分進了三中及“實驗班”的中考考生三年后的情況往往好于進入洛一高的中考考生。單按中考成績，在不考慮其他因素的情況下，應該是三年后洛一高的最后一名，也應優(yōu)于其他學校的第一名，但事實上卻相反。說明中考考生的心理因素在這里起到了較大的作用。

小編總結(jié)

如果分數(shù)是比較低的，那么可供選擇的高中不多，大部分都是普通高中或者是職業(yè)高中，這種高中的學校氛圍和環(huán)境以及師資都是較差的，現(xiàn)在有兩種選擇一是，好好學習，在復讀一年考上個好高中，二是選擇上技術學校，三年下來，技術+大專學歷都拿到的想升本科也是可以的，選擇權還是在你的手里，怎么選擇還是要看你自己。