面對(duì)高考失利，有不少同學(xué)會(huì)選擇復(fù)讀。但是復(fù)讀意味著要再次承受高考的壓力，如果你內(nèi)心不夠強(qiáng)大，抗壓能力不夠高的話，倒是不建議選擇復(fù)讀這條道路。

2022高考落榜該不該復(fù)讀

視個(gè)人情況而定

對(duì)于高考失利該不該復(fù)讀這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)每個(gè)考生的情況都不一樣，在選擇復(fù)讀前，老師希望各位考生先考慮自己自身是否具備以下這些條件。

1、是否有強(qiáng)烈的復(fù)讀意愿

一般情況下，復(fù)讀有兩種情況，第一種是考生自己發(fā)揮失常，想復(fù)讀考上一個(gè)好大學(xué)，這屬于考生自己的意愿，復(fù)讀效果較好。還有一種情況就是在父母或者是其他壓力下被迫復(fù)讀，如果是這樣的，復(fù)讀效果估計(jì)不盡人意。

2、是否有明確并合理的復(fù)讀目標(biāo)

既然選擇復(fù)讀，那么考生對(duì)自己的復(fù)讀應(yīng)該有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，如果復(fù)讀的目標(biāo)離目前實(shí)力差距較遠(yuǎn)的，那么其實(shí)選擇復(fù)讀一年的效果可能也不會(huì)太好，因此在確定目標(biāo)的同時(shí)也要保證自己的目標(biāo)合理。

3、是否有復(fù)讀的毅力和心理素質(zhì)

復(fù)讀這件事情并不是所有考生都能堅(jiān)持下來(lái)的，在經(jīng)歷了一年枯燥壓力大的高三生活后，還得再經(jīng)歷一次。而且相比第一次的高三，復(fù)讀的壓力更加大，畢竟是抱著必須考上的心態(tài)去努力的，考生是否有這個(gè)毅力和心理素質(zhì)卻承受復(fù)讀生活所帶來(lái)的壓力，考生們需要對(duì)自己的承受能力有一個(gè)清楚的認(rèn)知。

4、是否清楚自己為何高考失利

關(guān)于高考失利，成績(jī)不理想是一方面，還可能是因?yàn)樽约旱闹驹柑顖?bào)有誤而導(dǎo)致未被理想大學(xué)錄取。不管是哪一方面，考生們都必須進(jìn)行自我剖析，復(fù)讀就是治病的一個(gè)過(guò)程，了解原因，才能對(duì)癥下藥。

怎樣面對(duì)高考落榜

轉(zhuǎn)移解脫法,分散注意力

不要對(duì)挫折耿耿于懷，因?yàn)槟阍阶⒁饩蜁?huì)越強(qiáng)化這種感受。這時(shí)，最好找一件你最喜歡的事情去做，如約幾位相好的同學(xué)、知己和親人到郊區(qū)、公園、名勝古跡盡情的游玩一趟?；蛘叻e極進(jìn)行戶外活動(dòng)如打球、釣魚(yú)等。如果有條件最好能讓落榜者外出旅游散心。當(dāng)你被曲折的故事、優(yōu)美的樂(lè)曲所聽(tīng)引，為大自然的美麗而陶醉，或?yàn)橥瑢W(xué)們的歡樂(lè)交談興奮時(shí)，你會(huì)忘記憂愁。因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷，你的心情自然會(huì)風(fēng)平浪靜。