黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校是公辦的嗎？

民辦。黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校是黃山市首家經(jīng)市教育局批準，經(jīng)安徽省教育廳核準備案的民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1994年。創(chuàng)辦以來，學(xué)校始終堅持“為企業(yè)和社會培養(yǎng)第一線崗位實用型技術(shù)人才，使教學(xué)與勞動就業(yè)精密結(jié)合，直接有效地為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)”的辦學(xué)方針，以應(yīng)用型、技藝型、實踐型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校

黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

      適時調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，同時，結(jié)合專業(yè)設(shè)置，及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，突出人才培養(yǎng)，以德育培養(yǎng)、技能培養(yǎng)目標(biāo)。采用理論和實踐相結(jié)合。學(xué)校大力推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)新模式。重點建設(shè)專業(yè)通過市場調(diào)研分析定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、召開企業(yè)實踐專家訪談會確定典型工作任務(wù)、組織教師，企業(yè)實踐轉(zhuǎn)化典型公務(wù)任務(wù)為學(xué)習(xí)任務(wù)等等途徑，形成的各有特色人才培養(yǎng)模式，確定了培養(yǎng)主體“學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合”、課程開發(fā)“專業(yè)課程和工作過程相結(jié)合”、教學(xué)內(nèi)容“理論與實踐相結(jié)合”、實踐教“學(xué)校內(nèi)和校外相結(jié)合”、教學(xué)場所“教室與實習(xí)相結(jié)合”的“五結(jié)合”改革思路，使“產(chǎn)教結(jié)合”的理念落實到人才培養(yǎng)過程的主要環(huán)節(jié)，有效的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)行業(yè)背景和專業(yè)特點，在系統(tǒng)設(shè)計、實踐探索的基礎(chǔ)上，形成的各具特色的多樣化人才培養(yǎng)模式。

黃山市當(dāng)代職業(yè)學(xué)校辦學(xué)管理

      學(xué)校一直奉行“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育與技能素質(zhì)的培養(yǎng)，以嚴格的軍事化管理來約束學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、誠實守信、吃苦耐勞和富有團隊精神的品格，使學(xué)生成為奉獻社會的技能型合格人才。