貴州省中職學校招生錄取工作火熱進行中，很多同學想了解貴州興仁民族職業(yè)技術學校怎么樣,如何等問題，小編從官網(wǎng)上收集到部分資料，供同學們參考，如果還需要了解到貴州興仁民族職業(yè)技術學校好不好，建議同學們到學校實地參觀了解哦。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
貴州興仁民族職業(yè)技術學校簡介：
貴州興仁縣民族職業(yè)技術學校建于1992年，是集中職業(yè)教育、技能培訓、成人本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術學校。經(jīng)過20年的探索和創(chuàng)新，學校于2000年被評為省級重點職業(yè)高中，2005年被評為國家重點中等職業(yè)學校，2010年被評為省級財政支持建設示范項目中等職業(yè)學校。
學校占地1575畝，其中現(xiàn)教學區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園1200畝，陸關工業(yè)園省級示范職業(yè)學校建設項目新校區(qū)335畝。開設汽車應用與維修、電子技術應用、農(nóng)村醫(yī)學、護理、計算機應用、服裝設計與技術、木工工藝品加工、木工機械、學前教育等8個中等職業(yè)專業(yè)，建設32個專業(yè)配套培訓場所（室），培訓設施設備1000多萬元，固定資產(chǎn)3600萬元。現(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人，中高級職稱91人。中等職業(yè)學生2983人，電大遠程開放教育學生1340人，每年培訓500多人。形成了以中等職業(yè)教育、成人教育、培訓為支撐的一體兩翼辦學格局。
作為一所職業(yè)技術學校，必須有自己獨特的辦學理念，樹立自己的辦學特色。在學校管理方面，形成校園教師文化氛圍、半封閉管理有效、教育教學管理特色的局面；實現(xiàn)三結合，即始終堅持學術教育與非學術教育、長期培訓與短期培訓、專業(yè)培訓與服務培訓的結合。根據(jù)市場需求，動態(tài)設置專業(yè)，打造汽車維修、農(nóng)村醫(yī)學、學前教育、木工加工、木工機械等特色專業(yè)。學校教學立足實用每年，按35%的指標推薦品學兼優(yōu)的學生進入高職院校攻讀?？坪捅究普n程，實現(xiàn)中等職業(yè)學生就業(yè)前景和升學渠道，打破高考獨木橋升學模式。
學校堅持圍繞產(chǎn)業(yè)，結合就業(yè)聯(lián)合企業(yè)，聯(lián)合企業(yè)促進就業(yè)的理念，積極探索學校、校企、學校聯(lián)合模式，根據(jù)學校專業(yè)特點，與寧波北侖職業(yè)高中、貴州交通職業(yè)學院、貴州輕工業(yè)學院、貴州建設學校、興義民族師范學院技術中學、黔西南職業(yè)學院、黔西南方圓駕駛學校、寧波宜人玩具有限公司達成聯(lián)合協(xié)議。在學生就業(yè)方面，先后與寧波宜人玩具有限公司、江蘇陽光集團、寧波申洲針織（衢州）有限公司、寧波恒遠服裝、比亞迪汽車集團、寧波恒迪奧迪4S商店、興義藍吉奇汽車服務有限公司、貴州頂級開發(fā)區(qū)徐輝汽車銷售服務有限公司、興仁縣工業(yè)園區(qū)新興企業(yè)簽訂了學生實習就業(yè)協(xié)議，拓寬了辦學渠道，擴大了學生實習就業(yè)空間。特別是我校與德國怡人玩具有限公司合作開設的木工藝品加工和木工機械專業(yè)，已成為我校校企深度合作辦學的新模式。企業(yè)落戶學校，課堂辦進車間，由我校與德國企業(yè)沃爾夫·岡技術團隊按雙元制模式授課實訓。學校管理與企業(yè)管理、課程設置與市場管理、學生理論與實踐緊密聯(lián)系，學生今天的學習與明天的就業(yè)相結合，學校專業(yè)建設取得了新的突破。同時，學校派專業(yè)骨干教師到省內外企業(yè)和職業(yè)學校學習實踐；企業(yè)參與學校人才需求研究、專業(yè)發(fā)展、培訓目標和培訓方案設計，選拔技術人員進行專業(yè)課程和實踐課程教學。以校企為基礎，校校共贏，產(chǎn)學研結合，實現(xiàn)了職業(yè)教育與企業(yè)生產(chǎn)的零距離
學生實行雙證制。近三年來，學校中等職業(yè)學校畢業(yè)生3246人，取得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書100%，取得大專畢業(yè)證書或國家技能中級資格證書及相關行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書3116人，達到96%；畢業(yè)生素質全面，技能過硬。他們很快適應了企業(yè)的工作，得到了雇主的認可和贊揚，畢業(yè)生的就業(yè)率達到了97%。
為檢驗辦學成果，學校出臺了各專業(yè)技能競賽的實施辦法和獎勵措施。秋季學期11月為教學活動月，春季學期5月為技能競賽月，積極組織師生參加校園教學活動和技能競賽。2010年，各獲貴州職業(yè)院校技能大賽一等獎、三等獎，個人一等獎1個、二等獎7個、三等獎8個、國家級優(yōu)秀獎1個;2011年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎2個、二等獎6個、三等獎11個、優(yōu)秀獎3個;2012年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎2個、三等獎9個、優(yōu)秀獎5個;2013年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個、團體三等獎1個;2014年獲貴州省職業(yè)院校技能大賽一等獎1個、二等獎4個、三等獎6個、團體三等獎2個。連續(xù)五年，服裝設計與工藝學生代表貴州省參加全國職業(yè)院校技能大賽。連續(xù)五年，服裝設計與工藝專業(yè)學生代表貴州省參加全國職業(yè)院校技能大賽。在黔西南職業(yè)院校中，我校技能大賽綜合排名第一。
學校積極推進課程改革，形成突出崗位技能需求、理論培訓一體化的體系。確定了學校示范專業(yè)，實施了五門反映專業(yè)特點的基礎課程，編制了具有鮮明特色的模塊化校本課程和教材。特別是充分利用教學活動月和技能競賽月兩個展示平臺，開展教學研究創(chuàng)新評價活動，營造科研學校、卓越第一的濃厚氛圍。制定專業(yè)教師培訓計劃，大力開展專業(yè)教師培訓，實施藍色工程，幫助新教師成長；選拔專業(yè)教師進行企業(yè)實踐，逐步形成合理的人才梯隊和科研梯隊，一批骨干教師和專業(yè)領導脫穎而出。
在管理工作中，學校要以人為本，德育第一，服務為宗旨，就業(yè)為導向。根據(jù)職業(yè)教育學生的特點，積極開展和諧德育研究和非專業(yè)能力培養(yǎng)。學生自我管理、自我服務、自我教育、自我完善，實現(xiàn)德育和諧、人文化。在日常管理中，學生實行半封閉管理，使安全工作規(guī)范化。20多年來，沒有發(fā)生安全責任事故，也沒有對學校產(chǎn)生不利影響的惡性事件。
貴州興仁民族職業(yè)技術學校招生對象：初中、中專、技校畢業(yè)生或同等學歷者。
貴州興仁民族職業(yè)技術學校錄取方式:憑畢業(yè)證書(或中考準考證、錄取通知書) .戶口冊，身份證到校報名，經(jīng)學校面試審查符合條件者可辦理注冊手續(xù)。
貴州興仁民族職業(yè)技術學校招生條件：
1.護理和學前教育專業(yè)需要手術測試，井要求身高1 55米以上，形象好，無生理缺陷。
2.服從管理，無學習障礙，自理生活，無不良習慣，無傳染病。
貴州興仁民族職業(yè)技術學校收費標準：
學費:國家免學費2000元/年
另外，住宿費800元/年，教材費600元/年，校服費400元/年(代收費)
貴州興仁民族職業(yè)技術學校優(yōu)惠政策
★國家助學金：一、二年2000元/人年。
國家減免學費： 2000元/人/年，
針對性扶貧救助:農(nóng)村貧困戶子女1900元/人1年?！飳W校獎學金： (用于獎勵德智體全面發(fā)展的學生)
等獎800元/年，二等獎600元/年，三等獎400元/年
★計劃生家庭實現(xiàn)夢想小康社會行動獎勵和支持學校優(yōu)惠補貼：受助人必須是受助人
是興仁市農(nóng)村獨生子女和二女戶的子女，由政府補貼3500元/人/年。
貴州興仁民族職業(yè)技術學校地址：貴州興仁瓦窯寨工業(yè)園金鳳凰大道
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。