2024濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)及相關信息


2020濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)及相關信息

2024濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)及相關信息

學校名稱   辦學地點   辦學性質(zhì)   舉辦專業(yè)  
專業(yè)代碼   專業(yè)名稱  
濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校   山東省高密市鳳凰大街東首6289號   縣屬/民辦   051100   機械制造技術  
051200   機械加工技術  
051300   機電技術應用  
051400   數(shù)控技術應用  
051500   模具制造技術  
2024濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)及相關信息

052200   焊接技術應用  
090100   計算機應用  
180200   文秘  

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校介紹

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校,于2010年10月經(jīng)濰坊教育局批準成立,隸屬于豪邁集團,2011年秋季開始招生?,F(xiàn)有教職工131人,另聘請豪邁集團工程師兼任教師,在校生1587人。學校開設了機械制造技術、數(shù)控技術應用、機械加工技術、機電技術應用、模具制造技術等五個專業(yè)。

學校秉承“為企業(yè)和社會發(fā)展服務,為學生成長成才助力”的辦學宗旨,確立了“機械制造業(yè)高素養(yǎng)技能型人才”的辦學目標,在“誠信、實干、創(chuàng)新”的校訓,“文明、規(guī)范、陽光、進取”的校風引領下,以“豪邁理念”治校、“勞模精神”治學、采用德國“雙元制”教學模式。

治理機制愈發(fā)優(yōu)化。政府與企業(yè)按股權1:9比例進行混合所有制改革,辦學體制充滿活力。由此學校運行機制更加靈活,辦學特色更加鮮明,步入優(yōu)質(zhì)發(fā)展快車道。2020年,學校被列入山東省首批職業(yè)院?;旌纤兄妻k學9家試點單位之一。

學生素養(yǎng)顯著提升。學校構建“一中心雙引領”素養(yǎng)教育模式,以全國勞模王洪軍、王欽峰的名字,將高中起點班命名為“洪軍班”,將初中起點班命名為“欽峰班”。開設壘砌、刻字等體驗式素養(yǎng)課程。已有10名畢業(yè)生被推選為豪邁集團股東。學校在2020年山東省職業(yè)教育工作會議上作了“勞模精神治學”典型經(jīng)驗交流。

團隊建設日益加強。建立企業(yè)技師進校園輪崗制度,集團董事長親率團隊,在校內(nèi)形成5名首席技師引領5大專業(yè)教學團隊的建設格局。鼓勵教師“一專多能”,通過技能比武、課程資源開發(fā)、教研成果展示、頂崗生產(chǎn)4大專題活動,打造講臺上是講師,車間內(nèi)是技師,企業(yè)中是工程師的“三師型”教師隊伍。

產(chǎn)教融合逐步深化。學校在企業(yè)成立校企聯(lián)合實訓基地。生產(chǎn)任務進課堂,承接企業(yè)訂單,開展生產(chǎn)性實訓?!皬S中?!?、“校中廠”產(chǎn)教融合邁入“深水區(qū)”。邀請企業(yè)家、技術標兵進校園,已組織舉辦近20期校園公開課。校企雙邊互動交流成為常態(tài),企業(yè)辦學優(yōu)勢充分顯現(xiàn)。

經(jīng)過發(fā)展,學校共有1068名畢業(yè)生走上了豪邁集團等企業(yè)的工作崗位,多人次獲得豪邁集團“新人之星”、“創(chuàng)新之星”等榮譽稱號。已經(jīng)有10多人進入公司的管理崗位。

學校發(fā)展歷程重要時間和事件:

2020年03月,山東技師學院豪邁分院掛牌成立;

2020年10月,成為山東省職業(yè)院?;旌纤兄剖着?家試點校之一;

2020年10月,我校聯(lián)合山東技師學院和豪邁集團啟動山東省“新型學徒制”試點;

2020年11月,被認定為“山東省規(guī)范化中等職業(yè)學?!保?/p>

2020年03月,學校聯(lián)合豪邁集團開展濰坊市現(xiàn)代學徒制試點工作;

2020年04月,日照職業(yè)技術學院豪邁學院掛牌成立;

2020年01月,被立項為山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學校建設校

2020年01月,通過第三批山東省校企一體化合作辦學示范院校和企業(yè)認定項目

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學校

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