淄博職業(yè)學院推進教育教學改革，培養(yǎng)學生的核心競爭力，挖掘學生的潛力，促進學生健康全面發(fā)展。接下來助學號教育網小編跟大家一起對2022年淄博職業(yè)學院怎么樣？好不好？相關內容進行了解，僅供參考！
淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都山東省淄博市，是國家示范性高等職業(yè)院校。
學院起源于1956年建立的淄博商業(yè)學校；2002年7月組建淄博職業(yè)學院；2009年淄博科技職業(yè)學院、山東輕工美術學校并入淄博職業(yè)學院；2007年入選國家百所示范性高職院校建設單位，2010年5月通過驗收，第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設學校。2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。
據2015年12月學校官網顯示，學院規(guī)劃面積3000畝，建成面積2192畝，建筑面積66萬平方米；教學儀器設備價值1.64億元，館藏紙質圖書146萬余冊；教職工1393人，全日制在校生26000余人；學院下設18個院系，開辦75個高職專業(yè)。2019年12月，被教育部、財政部列入第二類高水平學校建設單位（B檔）。
學校立足服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，及時根據產業(yè)發(fā)展實際，調整、優(yōu)化專業(yè)設置，使專業(yè)鏈緊密銜接產業(yè)鏈，目前所開設的72個專業(yè)基本覆蓋區(qū)域支柱產業(yè)。同時，強化“專業(yè)群”建設，聚焦山東新舊動能轉換綜合試驗區(qū)確定的“十強”產業(yè)和淄博市確定的“四強”產業(yè)，打造電氣自動化技術、新能源汽車技術、醫(yī)養(yǎng)健康3個高水平專業(yè)群，智慧快遞、財經金融、高端化工、生物制藥、裝配式建筑、新一代信息技術6個骨干專業(yè)群，影視動漫、涉外商貿、藝術創(chuàng)意 3 個特色專業(yè)群，做到專業(yè)與產業(yè)高度契合。
學校全面落實人才強校戰(zhàn)略，注重人才引進和內部培養(yǎng)，實施“全員素質·百萬工程”“崗位創(chuàng)新·百萬工程”“雙師結構教學團隊建設工程”和“名師帶動工程”，逐步打造了一支高層次、雙師型教師隊伍。目前，教師中正高職稱117人、副高職稱366人，博士49人、碩士965人，“雙師”素質教師占比達93.67%。建校以來，學校在教學、科研、內部治理等領域取得了一系列成果?，F有國家特支計劃（萬人計劃）人才、國家教學名師2人，二級教授2人，享受國務院特殊津貼專家2人，國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個，國家級優(yōu)秀教學團隊2個，國家級黃大年式教學團隊1個，國家名師工作室1個，國家級職業(yè)教育實訓基地4個，國家示范性虛擬仿真實訓基地培育項目1個，國家級生產性實訓基地3個，國家虛擬仿真實訓中心1個，國家協同創(chuàng)新中心2個；省級教學名師12人，省教書育人楷模1人，省有突出貢獻的中青年專家3名、市有突出貢獻的中青年專家14名，省青年技能名師3人，首席技師、省技術能手等高層次人才共47人，省級優(yōu)秀教學團隊11個，省級黃大年式教學團隊2個，省職教名師工作室8個。
2022年淄博職業(yè)學院好不好？學校作為山東省校企合作一體化辦學示范校，牽頭成立國家示范性職業(yè)教育集團(聯盟)—淄博職業(yè)教育集團，吸納駐地行政部門、高校、行業(yè)協會、重點產業(yè)領域的企業(yè)參與其中，通過建立科技創(chuàng)新與技術服務等4個工作委員會、機械設計制造與機電設備等18個專業(yè)（群）建設分會，讓政校行企四方信息互通互聯，合作形式從初始的解決用工需求，逐步豐富為專業(yè)共建、課程（教材）開發(fā)、合作辦學（招生）、現代學徒制、技術服務、員工培訓等多個層面。目前合作企業(yè)達936家，建有教育部校企合作項目4個，現代學徒制試點專業(yè)3個，省校企一體化合作辦學項目13個。實施“產業(yè)教授、技術特派員”進校園三年行動計劃，每年聘請一批國內、駐淄規(guī)模以上或知名企業(yè)的“當家人”、企業(yè)家校友，以及企業(yè)的優(yōu)秀大師工匠、非物質文化傳承人等擔任產業(yè)教授、技術特派員，全面參與學校的教科研、內部管理工作，積極打造校企命運共同體，目前已聘請產業(yè)教授443名、技術特派員204名，并推動建立中德智能制造產業(yè)學院等18個高水平產業(yè)學院。
學校充分認識到科技創(chuàng)新能力是服務發(fā)展的重要指標，確定了“立足高職教育，突出應用研究”的工作方針，與企業(yè)共建科技創(chuàng)新平臺、承擔技術開發(fā)項目、聯合申報專利，構建起了具有高職特色的科技創(chuàng)新工作體系。截至目前，已聯合成立1個省工程技術研究中心、1個省科技成果轉化中試基地、2個省高校工程技術研究中心、5個省級職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、13個市工程技術研究中心、29個技能大師工作室，承擔行業(yè)企業(yè)委托的各類橫向項目843項，到賬經費近5842萬元。同時，在國內外各類刊物上發(fā)表學術論文7125篇，其中被SCI/EI/ISTP/ISSHP等國際檢索機構收錄251篇，北大核心論文1004篇；獲各類專利授權1095項，其中發(fā)明專利205項，12項發(fā)明專利成功簽約轉讓。
學校立足區(qū)域經濟社會發(fā)展對人才專業(yè)素質、業(yè)務能力提升要求，依托自身專業(yè)、師資、科研等優(yōu)勢，先后建立2個國家級實訓中心、10個省市示范性培訓基地、4個特色行業(yè)培訓學院，組建社會培訓項目團隊，常年面向農業(yè)農村、建筑行業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、養(yǎng)老服務等從業(yè)人員開展培訓，年培訓量突破15萬人日。助力全市鄉(xiāng)村振興和新時期產業(yè)工人隊伍建設，淄博市鄉(xiāng)村建設工匠培訓基地、美學教育基地、勞模工匠學院、鄉(xiāng)村振興學院先后落戶學校。穩(wěn)定高等學歷繼續(xù)教育辦學規(guī)模，拓展社區(qū)教育和終身學習服務，獲評教育部首批“智慧助老”優(yōu)質工作案例、教育培訓項目及課程資源，獲批山東省語言文字推廣基地。
學校全面推進管理創(chuàng)新，經驗做法兩次得到中央領導批示。人事制度改革做法榮獲山東組工創(chuàng)新獎。學生管理實現“24小時全時段覆蓋”，教育部簡報刊發(fā)經驗介紹。實施治理現代化工程，構建以黨委領導下的校長負責制為根本制度，專家咨詢委員會、理事會、學術委員會、教職工代表大會、學生代表大會協同治理的“1+5”治理體系。創(chuàng)新打造質量保證與績效評價融為一體自主化、常態(tài)化、動態(tài)化的內部質量保證體系，并在全國80余所兄弟院校推廣。新華社、中央電視臺、人民日報、光明日報等主流媒體多次報道學校典型經驗。
風勁帆正舉。學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦經濟高質量發(fā)展，鎖定市場需求、產業(yè)轉型升級需求、高素質技術技能人才供給需求，加快推進改革創(chuàng)新實踐，全面提升建設發(fā)展水平，努力把學校建設成為引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職院校，為服務國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展、產業(yè)升級貢獻力量。
淄博職業(yè)學院堅持產教融合，提高學生的專業(yè)素質、業(yè)務能力，雄厚的師資力量，齊全的教學設施，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力。以上是助學號教育網小編為大家整理的2022年淄博職業(yè)學院怎么樣？好不好？相關內容的解答，希望對您有所幫助！