保育員考試首先參加當?shù)厝肆Y源和社會保障局授權(quán)的培訓機構(gòu)的培訓；培訓時間達到要求后，通過培訓機構(gòu)向當?shù)厝嗣裆鐣Ｕ暇稚暾埧荚嚕豢荚嚭细窈螅话憧梢栽?0個工作日內(nèi)檢查成績，并在60個工作日內(nèi)在人力資源和社會保障部頒發(fā)紙質(zhì)工作證書。

保育員培訓計劃

一、教學說明

本培訓計劃依據(jù)《保育員》職業(yè)標準編制，適用于保育員職業(yè)技能培訓。

各培訓機構(gòu)根據(jù)本培訓計劃及學校實際情況編寫具體實施的培訓計劃大綱。

二、教學目標

通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解嬰幼兒生理、心理發(fā)展的基本特點；嬰幼兒衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識；嬰幼兒常見病及保障基礎(chǔ)知識；熟悉托幼機構(gòu)的安全、衛(wèi)生工作要求以及預(yù)防性消毒的方法；初步掌握嬰幼兒生活活動中的保育工作操作常規(guī)；能初步配合教師開展嬰幼兒的生活、游戲、學習、運動，具備托幼機構(gòu)保育員工作的基本能力。

三、課時計劃

序 號	模  塊	課  時
		合計	理論	實操
1	保育員職業(yè)道德與職業(yè)守則	2	2	0
2	嬰幼兒生理學知識	2	2	0
3	嬰幼兒衛(wèi)生保健知識	2	2	0
4	嬰幼兒心理學知識	2	2	0
5	嬰幼兒教育學知識	2	2	0
6	嬰幼兒常見病及常見傳染病防治基礎(chǔ)知識	2	2	0
7	嬰幼兒安全知識	2	2	0
8	嬰幼兒營養(yǎng)常識	2	2	0
9	相關(guān)環(huán)境知識	2	2	0
10	相關(guān)法律、法規(guī)知識	2	2	0
11	衛(wèi)生管理	10	2	8
12	生活管理	10	2	8
13	配合教育	10	2	8
14	培訓與指導	10	2	8
總課時		60	28	32

培訓方式

1、線上授課：學員通過網(wǎng)絡(luò)進入內(nèi)網(wǎng)進行線上學習理論課程。

2、面授：分批次組織相關(guān)人員到學校對培訓人員進行集體實操面授。

3、實地訓練與考察，培訓期間，組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練，加強受訓人員對相關(guān)知識與技能的認識、理解與掌握。

4、理論教學與情景模擬教學相結(jié)合。

5、理論教學與穿插案例相結(jié)合。

四、課程開設(shè)與考核方式

1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成，理論培訓時間占40%，實操為60%。

2、參與培訓的學員，如無其他特殊原因，都應(yīng)參與對每一項目的學習與考試考核。

3、在培訓結(jié)束后對學員實行保育員理論測試與實操職業(yè)技能鑒定工作。

4、通過國家保育員職業(yè)技能鑒定并合格者，取國家保育員資格證。

五、教學要求與教學內(nèi)容

1.保育員的職業(yè)道德與職業(yè)守則

【目的要求】：使學員掌握職業(yè)、職業(yè)道德的概念，了解保育員職業(yè)道德的內(nèi)涵，樹立高尚的職業(yè)道德。

【主要內(nèi)容】：1.職業(yè)的概念、特征，職業(yè)道德的概念。

2.保育員職業(yè)道德內(nèi)涵，作用，基本要求，及職業(yè)守則。

2.嬰幼兒生理學知識

【目的要求】：1.了解嬰幼兒園生理的特點

2.了解嬰幼兒的生長發(fā)育

3.嬰幼兒衛(wèi)生保健知識

【目的要求】：掌握嬰幼兒膳食衛(wèi)生情況,學前教育機構(gòu)教學活動衛(wèi)生要求.

【主要內(nèi)容】：

1.嬰幼兒膳食衛(wèi)生

2.學前教育機構(gòu)保教活動衛(wèi)生。

4.嬰兒的心理學知識

【目的要求】：使學員進一步了解影響嬰幼兒心理發(fā)展的因素，掌握嬰幼兒心理過程、個性心理發(fā)展的特點及保育要點，重視嬰幼兒心理保健，掌握嬰幼兒常見心理問題的保育要點。

【主要內(nèi)容】：1.嬰幼兒的心理發(fā)育。

2.嬰幼兒心理健康。

3.嬰幼兒常見心理衛(wèi)生問題與疾患預(yù)防。

5.嬰幼兒教育學知識

【目的要求】：使學員進一步了解學前教育基本知識及工作性質(zhì)

【主要內(nèi)容】：1.學前教育學基本知識

2.學前教育工作。

6.嬰幼兒常見病及常見傳染病防治基礎(chǔ)知識

【目的要求】：使學員了解嬰幼兒常見病知識及預(yù)防工作。

【主要內(nèi)容】：1.嬰幼兒常見病及其保健知識。

2．嬰幼兒常見傳染病及其預(yù)防知識。

7.嬰幼兒安全知識

【目的要求】：日常安全常識及意外傷害的防范和處理。

【主要內(nèi)容】：1.嬰幼兒安全常識。

2、嬰幼兒意外傷害的防范與處理。

8.嬰幼兒營養(yǎng)常識

【目的要求】：營養(yǎng)素的基礎(chǔ)知識、嬰幼兒營養(yǎng)需求及合理膳食安排。

【主要內(nèi)容】：1.七大營養(yǎng)素基礎(chǔ)知識。

2、嬰幼兒營養(yǎng)需求。

3、嬰幼兒常見的營養(yǎng)問題及合理膳食。

9.相關(guān)環(huán)境知識

【目的要求】：學前教育機構(gòu)環(huán)境要求及創(chuàng)設(shè)。

【主要內(nèi)容】：1.學前教育機構(gòu)環(huán)境概述。

3．學前教育機構(gòu)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

10.相關(guān)法律、法規(guī)知識

【目的要求】：相關(guān)法律。

【主要內(nèi)容】：1.未成年保護法、教育法、國家勞動法等。

2.兒童權(quán)利公約。

3.幼兒園工作規(guī)程、飲食衛(wèi)生條例等。

11.衛(wèi)生管理

【目的要求】：懂得幼兒園衛(wèi)生清潔與消毒工作。

【主要內(nèi)容】：1.室內(nèi)清潔與通風、幼兒餐后清潔及嘔吐及排泄的清潔，衛(wèi)生清潔制度。

2. 常傳染病消毒、常所消毒、消毒液配制。

12.生活管理

【目的要求】：使學員能夠協(xié)助教師和保健醫(yī)生進行晨、午、晚檢；能夠給嬰幼兒喂藥；能夠協(xié)助保健醫(yī)生對嬰幼兒進行體檢；能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作；能夠按照嬰幼兒的年齡特點、能力及教育的要求分發(fā)餐具；能夠根據(jù)嬰幼兒的個體差異，分發(fā)、添加飯菜；能夠為嬰幼兒營造適宜的進餐環(huán)境；能夠清潔水桶，并更換當日的飲用水；能夠組織不同年齡的嬰幼兒飲水；能夠培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲水習慣；能夠為嬰幼兒準備消毒毛巾、能夠照顧嬰幼兒洗手、洗臉、洗腳、洗臀部等；能夠做好嬰幼兒大小便的照顧和清潔工作；能夠為嬰幼兒提供安靜的睡眠環(huán)境；能夠發(fā)現(xiàn)和糾正嬰幼兒不良的睡眠姿勢；能夠正確處理嬰幼兒的遺尿問題；能夠幫助、指導嬰幼兒穿脫衣服和整理床鋪；能夠管理本班的物品；能夠做好本班設(shè)備的更換和維修工作。

【主要內(nèi)容】：1.健康觀察：晨午檢工作、身體觀察、防范意外傷害：意外傷害隱患的發(fā)現(xiàn)和排除、及時處理意外傷害、對嬰幼兒進行安全教育。

2.組織進餐：飯菜保潔及分發(fā)餐具，引導幼兒獨立進餐，對體弱兒的飲食調(diào)節(jié)和進餐指導、對肥胖的飲食調(diào)節(jié)和進餐指導。

3.組織盥洗如廁：培養(yǎng)大小便習慣、嬰幼兒大小便異常的發(fā)現(xiàn)與處理，嬰幼兒大便異常的發(fā)現(xiàn)與處理。

4.創(chuàng)設(shè)嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的工作程序及注意事項。

5.培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡眠姿勢的工作程序及注意事項。 

6.處理嬰幼兒遺尿問題的工作程序及注意事項。

7.指導嬰幼兒穿脫衣服與整理床鋪的工作程序及注意事項。

13.配合教育

【目的要求】了解學前教育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用和基本要求，了解學前教育機構(gòu)教學服務(wù)的作用和分配原則及掌握教學活動前準備，活動過程配合以及活動整理工作的程序與基本方法；對游戲的教育作用及游戲分類，掌握配合教師組織嬰幼兒游戲活動的工作過程；嬰幼兒體操活動的工作程序；了解幼兒體育游戲的相關(guān)知識，掌握配合教師組給體育游戲的內(nèi)容；了解人際交往的一般原則，掌握人際交往的禮儀與技巧；工作記錄的意義。

【主要內(nèi)容】1.活動準備與配合。

2．室內(nèi)游戲活動的準備與配合。

3. 戶外體操活動的準備與配合。

4. 戶外體育游戲活動的準備與配合。

5.人際交往一般常識。

6、與家長進行交流與溝通技巧。

7、保育工記錄與反思總結(jié)

14.培訓與指導

【目的要求】：取得高級保育員證后能對初、中級保育員培訓工作。

【主要內(nèi)容】：1.理論培訓。

2.操作指導。

3.初、中級保育員培訓方案。