今天是提前批志愿填報最后一天咯

　　接下來

　　就是本一批次常規(guī)志愿填報啦

　　哪些是緊缺專業(yè)?

　　哪些是就業(yè)前景欠佳的專業(yè)?

　　福建省教育廳這份“清單“可以給你報考專業(yè)提供參考哦

　　近日，福建省教育廳發(fā)布《關于2017年度本科專業(yè)申報工作的通知》，要求省屬本科高校圍繞“雙一流“和應用型高校建設目標任務，優(yōu)先增設”正面清單”中的急需緊缺專業(yè)，限制增設布點過多、就業(yè)前景欠佳的“負面清單”專業(yè)。此前，2016年10月，省教育廳發(fā)布了《關于做好2017年高等職業(yè)教育?？茖I(yè)申報工作的通知》，列出了高職專業(yè)的“正面清單”和“負面清單”。

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　　那什么是正面專業(yè)?

　　社會需求的，鼓勵設置的專業(yè)。

　　什么是負面專業(yè)?

　　落后產業(yè)的相關專業(yè)，可以撤銷的專業(yè)。

　　一起來看看都有哪些專業(yè)吧

　　本科

　　本科專業(yè)“正面清單”

　　根據《關于2017年度本科專業(yè)申報工作的通知》，2017年度優(yōu)先支持設置本科專業(yè)(正面清單)包括：

　　●040106學前教育

　　●080101自動化

　　●080205工業(yè)設計

　　●080414T新能源材料與器件

　　●080704微電子科學與工程

　　●080710集成電路設計與集成系統(tǒng)

　　●080905物聯(lián)網工程

　　●080907T智能工程與技術

　　●080910T數據科學與大數據技術

　　●080911TK網絡空間安全

　　●080803T機器人工程

　　●081303T資源循環(huán)科學與工程

　　●081901船舶與海洋工程

　　●100205TK精神醫(yī)學

　　●100207TK兒科學

　　●101005康復治療學

　　省教育廳要求，圍繞“雙一流”和應用型高校建設目標任務，優(yōu)先增設“正面清單”中的急需緊缺專業(yè)。

　　本科專業(yè)“負面清單”

　　根據省教育廳的文件，2017年度限制設置本科專業(yè)(負面清單)包括：

　　●030101K法學

　　●050101漢語言文學

　　●050102漢語言

　　●050201英語

　　●050305編輯出版學

　　●120101管理科學

　　●120201工商管理

　　●120202市場營銷

　　●120204財務管理

　　●120206人力資源管理

　　●120402行政管理

　　●130201音樂表演

　　●130202音樂學

　　●130305廣播電視編導

　　●130309 播音與主持藝術

　　●130401 美術學

　　省教育廳要求：

　　■ 限制增設布點過多、就業(yè)前景欠佳的“負面清單”專業(yè)。除文科單科性高校(指外語、財經、政法類高校)和藝術體育類高?？缮陥笙嚓P“負面清單”專業(yè)外，其他高校均不得申報“負面清單”專業(yè)。

　　■ 各高校要加快專業(yè)結構調整和專業(yè)改造更新，遵循“控制總量、優(yōu)化存量、用好增量”原則，按照本校“十三五”專業(yè)建設與發(fā)展規(guī)劃，在目標管理責任書設定的專業(yè)總量內，完成調控目標，在此前提下，每校每年申報專業(yè)不得超過5個。凡連續(xù)五年沒有招生且沒有在校生的專業(yè)點，要依照專業(yè)設置程序，通過教育部“普通高校本科專業(yè)申報與信息服務平臺”申請撤銷，不計入專業(yè)總量控制數。已停止招生并承諾撤銷的專業(yè)點，不得恢復招生。

　　■ 各高校要對現(xiàn)設所有專業(yè)(包括停止招生專業(yè))進行清理，嚴格執(zhí)行同一教師在本省高校擔任專業(yè)第一帶頭人不得超過2個的規(guī)定，超限申報新專業(yè)點的將在省級審核中予以否決。各高校應在現(xiàn)設專業(yè)清理中重新確認所有專業(yè)的辦學院系和第一帶頭人，作為專業(yè)布局調整和省級專業(yè)審核的依據。

　　■ 申報“備案專業(yè)”要明晰培養(yǎng)方向和服務面向，突顯專業(yè)特色，避免同質化辦學;申報“審批專業(yè)”要充分考慮專業(yè)設置的條件和社會需求，突出緊缺人才、復合型人才培養(yǎng);申報調整學位授予門類和修業(yè)年限，要對照調整后的專業(yè)申報標準從嚴要求;申報醫(yī)學、公安類專業(yè)要由省級衛(wèi)計、公安等主管部門出具同意函，于9月1日前報送省教育廳高教處統(tǒng)一上報。

　　■ 各高校要指定專人負責平臺申報工作，在規(guī)定時限內完整提交申報材料，確認平臺受理情況，并對申報材料進行公示，按要求向平臺填報2016年停招專業(yè)和2017年擬停招專業(yè)名單。

　　高職

　　省教育廳發(fā)布的《關于做好2017年高等職業(yè)教育?？茖I(yè)申報工作的通知》要求，各校應根據2017年專業(yè)設置“正負清單”，重點增設新興產業(yè)相關專業(yè)，改造提升傳統(tǒng)產業(yè)相關專業(yè)，收縮、撤銷落后產業(yè)相關專業(yè)，提高專業(yè)結構與產業(yè)結構、社會需求的契合度。

　　高職專業(yè)“正面清單”

序號	重點領域	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱
1	金融服務	630209	互聯(lián)網金融
630904	物流金融管理
630208	農村金融
510118	農業(yè)經濟管理
510119	農村經營管理
2	現(xiàn)代物流	630906	冷鏈物流技術與管理
630901	物流工程技術
630902	物流信息技術
600415	航空物流
600309	港口物流管理
510116	農產品流通與管理
630905	工程物流管理
600702	快遞運營管理
3	電子商務	630801	電子商務
630802	移動商務
630503	國際商務
610214	電子商務技術
4	信息服務	610211	信息安全與管理
610215	大數據技術與應用
630804	商務數據分析與應用
630401	信息統(tǒng)計與分析
5	科技服務	610212	移動應用開發(fā)
610213	云計算技術與應用
610307	物聯(lián)網工程技術
610104	智能產品開發(fā)
610105	智能終端技術與應用
610209	數字展示技術
560304	智能控制技術
560309	工業(yè)機器人技術
600201	智能交通技術運用
6	服務外包	630504	服務外包
7	商務服務	630607	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營
630507	商務經紀與代理
510115	農資營銷與服務
8	商貿流通	630506	報關與國際貨運
600312	水路運輸與海事管理
9	文化體育	670411	電子競技運動與管理
670404	休閑體育
670409	體育保健與康復
670410	健身指導與管理
10	創(chuàng)意設計	650121	游戲設計
560118	工業(yè)設計
11	旅游	640106	休閑服務與管理
640104	景區(qū)開發(fā)與管理
640301	會展策劃與管理
510105	休閑農業(yè)
510106	生態(tài)農業(yè)技術
510209	自然保護區(qū)建設與管理
510207	森林生態(tài)旅游
12	健康服務	690306	幼兒發(fā)展與健康管理
620801	健康管理
620802	醫(yī)學營養(yǎng)
620803	中醫(yī)養(yǎng)生保健
620804	心理咨詢
13	養(yǎng)老服務	690301	老年服務與管理
620811	老年保健與管理
690104	社區(qū)管理與服務
690304	社區(qū)康復
14	家庭服務	690302	家政服務與管理
620701	人口與家庭發(fā)展服務
15	節(jié)能環(huán)保	560707	新能源汽車技術
520804	環(huán)境工程技術
530702	建筑材料檢測技術
560207	新能源裝備技術
530303	生物質能應用技術
530304	光伏發(fā)電技術與應用
530305	工業(yè)節(jié)能技術
530306	節(jié)電技術與管理
530307	太陽能光熱技術與應用
530308	農村能源與環(huán)境技術

　　高職專業(yè)“負面清單”

序號	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱
1	630903	物流管理
2	630302	會計
3	610201	計算機應用技術
4	540502	工程造價
5	670202	商務英語
6	610202	計算機網絡技術
7	630701	市場營銷
8	560301	機電一體化技術
9	640101	旅游管理
10	540301	建筑工程技術
11	610207	動漫設計與制作
12	630604	連鎖經營管理
13	640105	酒店管理
14	630303	審計
15	630601	工商企業(yè)管理
16	680503	法律事務
17	670104K	語文教育

　　省教育廳要求，各校應緊密圍繞區(qū)域產業(yè)、行業(yè)發(fā)展實際需求，根據辦學定位和“一校一策”目標管理要求，制定本校2017～2019年高職專業(yè)建設規(guī)劃和2017年度專業(yè)調整計劃，促進本校專業(yè)合理布局、特色發(fā)展，避免盲目設置專業(yè)和重復建設。

　　在本科方面，《福建省教育廳關于加快普通高等學校本科專業(yè)結構調整優(yōu)化的若干意見》提出：

　　■ 省教育廳將根據全省本科專業(yè)布點、在校生規(guī)模、就業(yè)狀況等因素，每年動態(tài)調整公布新增專業(yè)“負面清單”。鼓勵高校在《專業(yè)目錄》外設置我省經濟急需、社會緊缺和發(fā)展前景廣闊，且具備基本辦學條件的新專業(yè)。鼓勵高校設置填補省內空白的專業(yè)?，F(xiàn)設專業(yè)已連續(xù)五年不招生的，應申請撤銷。

　　■ 支持優(yōu)先增設急需緊缺專業(yè)。高校應以加強工學等應用型專業(yè)為重點，優(yōu)先設置電子信息產業(yè)、互聯(lián)網經濟、戰(zhàn)略性新興產業(yè)、海洋經濟、石化產業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代特色農業(yè)和推進機械裝備高端化、改造提升傳統(tǒng)特色產業(yè)需要的相關專業(yè)。

　　■ 對連續(xù)兩年畢業(yè)生就業(yè)率低于全省平均就業(yè)率的高校，控制其專業(yè)發(fā)展規(guī)模。對畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年低于全省同類專業(yè)平均就業(yè)率的專業(yè)，控制其招生計劃。

　　在高職方面，《福建省高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)設置管理實施細則(試行)》提出，省教育廳建立專業(yè)設置預警和動態(tài)調整機制，會同相關行業(yè)主管部門每年發(fā)布高職專業(yè)設置“正面清單”和“負面清單”，指導高校設置產業(yè)發(fā)展急需專業(yè)，停辦人才飽和、就業(yè)率低的專業(yè)，調整優(yōu)化專業(yè)結構和資源配置。

　　出現(xiàn)下列情形的應調減該專業(yè)招生計劃或停止招生，并對該專業(yè)點進行整改：

　　■ 辦學條件嚴重不足、教學管理混亂、教學質量低下。

　　■ 人才培養(yǎng)明顯不適應社會需求，就業(yè)率連續(xù)2年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%。

　　■ 須參加準入類職業(yè)資格考試，應屆畢業(yè)生考試通過率連續(xù)3年低于全省平均水平。

　　另外，連續(xù)3年不招生的專業(yè)點，高校應及時撤銷。

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