東北大學是教育部直屬的國家重點大學，坐落在東北中心城市沈陽。學校占地總面積203萬平方米,建筑面積117.6萬平方米。1949年3月，在東北大學工學院、理學院(部分)的基礎上成立了沈陽工學院。1950年8月，定名為東北工學院。1960年被列為全國64所重點大學之一。是國務院首批批準有權(quán)授予學士、碩士和博士學位的大學。1993年3月8日，東北工學院復名為東北大學。1998年9月，東北大學由原冶金部屬院校劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的學校，并實現(xiàn)教育部、遼寧省、沈陽市重點共建。
音樂表演(本科類)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂藝術(shù)理論和文化藝術(shù)素養(yǎng)，具備音樂表演等方面能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)。
主要課程：演唱(奏)、合唱(奏)、重唱(奏)、基本樂理、視唱練耳、和聲學、藝術(shù)概論、曲式與作品分析、音樂名著欣賞、民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、藝術(shù)指導、鋼琴教學法、鋼琴副課、表演課、哲學、政治、大學英語、體育、工程技術(shù)選修課、人文科學選修課等。
畢業(yè)生適應范圍：本專業(yè)學生畢業(yè)后能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關部門、機構(gòu)從事音樂表演、教學、研究、管理等方面工作。適合在交響樂團、歌劇院、歌舞團、合唱團、綜合性文工團等單位從事音樂表演工作;適合到藝術(shù)類及普通大中專院校從事音樂教育工作;適合到社會科學類文化部門、藝術(shù)館站、文化館站從事音樂研究工作;適合到部隊、企事業(yè)單位等從事音樂文化普及工作。
視覺傳達設計(本科類)
專業(yè)介紹
視覺傳達設計專業(yè)，以東北大學濃厚的科學氛圍和多學科優(yōu)勢為依托，以創(chuàng)意、印刷、傳播、網(wǎng)絡、影像等多種形式為載體，研究國內(nèi)外視覺藝術(shù)前沿領域最新的設計藝術(shù)形式。旨在培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎和設計實踐能力，具有較高的創(chuàng)新思維能力和設計審美素養(yǎng)，掌握國內(nèi)外設計領域的前沿理論和方法，綜合素質(zhì)好的創(chuàng)新型人才。
本專業(yè)為具有設計學一級碩士學位授予權(quán)學科。
核心課程
主要課程：設計素描、設計色彩、視覺傳達設計概論、現(xiàn)代設計簡史、設計藝術(shù)概論、創(chuàng)造性思維方法、藝術(shù)設計美學概論、視覺傳達設計軟件、造型基礎、字體設計與創(chuàng)意、圖形設計、攝影、版式設計、插圖設計、標志設計、包裝設計理論與創(chuàng)意思維、書籍設計、印刷工藝與設計實踐、flash及動畫基礎、系列包裝設計、平面廣告設計、交互設計、展示設計等。
特色課程：品牌學、數(shù)字界面設計、廣告設計理論與創(chuàng)意思維、信息設計與視覺傳達、網(wǎng)絡設計技術(shù)、其中品牌學為國家精品課程。
師資力量
視覺傳達設計專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強的教師隊伍，其中教授3人，副教授4人，3名教授為國內(nèi)外有影響的知名學者;教師中獲得博士、碩士學位者超過70%，具有海外留學經(jīng)歷者超過30%。教師在教學過程中注重教學改革，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，積極引導學生參與教師的課題和學術(shù)研究與設計工作，多位教師完成了國內(nèi)有影響的科研項目和重要設計工作，并在全國重要藝術(shù)設計比賽中獲獎，所指導的學生在國內(nèi)外有影響的專業(yè)比賽中也屢屢獲獎。
畢業(yè)前景
視覺傳達設計專業(yè)畢業(yè)生以其踏實的工作作風、良好的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力受到社會各界的廣泛認可，近年來，每屆均有20%左右的畢業(yè)生免試推薦和考取研究生;畢業(yè)生主要去向為政府機關、學校、設計公司、出版機構(gòu)、電視臺、報社與雜志社、網(wǎng)絡公司等傳媒機構(gòu)和大型企事業(yè)單位，從事教學、設計、開發(fā)、服務、管理、宣傳策劃和研究等工作。
學長寄語
東北大學廣博與厚重的文化積淀，拓寬了我們的視野，教會我們思考;母?；顫姸鴩乐?shù)男ｏL，讓身為藝術(shù)生的我們更加的積極進取，不斷創(chuàng)新。在這里，我們的智慧受到啟迪，我們的情操得到陶冶，我們的意志品質(zhì)得到磨練。在這里，我們收獲了一生受用不盡的財富。最為珍貴的，是我們在這里學會面對困難與挑戰(zhàn)，學會選擇與堅強，然后從這里起飛，找到人生的奮斗方向。加油!
——陳夢兮 (藝術(shù)學院2011屆藝術(shù)設計專業(yè)畢業(yè)生，平面設計方向，本科學習期間，她成績優(yōu)異，曾獲得國家獎學金，多次參加專業(yè)賽事獲獎，作品入編《中國設計師作品年鑒??2011》。2011年9月免試推薦到中國人民大學藝術(shù)學院藝術(shù)設計專業(yè)攻讀碩士學位，現(xiàn)作為交流生在臺灣輔仁大學應用美術(shù)系研究所交流學習)
環(huán)境設計(本科類)
環(huán)境設計
環(huán)境設計專業(yè)以東北大學濃厚的科學氛圍和多學科優(yōu)勢為依托，注重培養(yǎng)學生具有扎實的專業(yè)基礎、較強的科研實踐能力、良好的綜合素質(zhì)和國際視野;實行“寬平臺、厚基礎、高起點、新手段”的教學模式;系統(tǒng)提升學生的創(chuàng)造性思維能力、構(gòu)繪表達能力、計算機應用能力和協(xié)作適應能力。全面了解國內(nèi)外環(huán)境設計領域最新的發(fā)展狀況和動態(tài)，熟悉本領域前衛(wèi)的設計潮流和設計手段，掌握中西方傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)的手法和技藝，能靈活運用設計學基本理論和設計技能，從事大、中型室內(nèi)外環(huán)境設計工作;培養(yǎng)具有一定的設計理論和藝術(shù)素養(yǎng)，具備較高的設計創(chuàng)作能力、設計表達能力、藝術(shù)審美能力和廣泛的適應能力，能在環(huán)境設計領域從事設計教育、設計研究、藝術(shù)創(chuàng)作、工程設計和行業(yè)管理等工作的高層次專業(yè)人才。
本專業(yè)為具有設計學一級碩士學位授予權(quán)學科。
核心課程
主要課程：現(xiàn)代設計簡史、設計藝術(shù)概論、造型基礎、透視與制圖、手繪表現(xiàn)技法、CAD與建筑制圖、3DMAX/Photoshop軟件、景觀設計史、藝術(shù)設計美學概論、建筑設計原理、景觀設計基礎與理論、建筑技術(shù)、居住空間室內(nèi)設計、住區(qū)景觀設計、家具與陳設設計、建筑及裝飾材料、公共空間室內(nèi)設計、園藝景觀設計、公共景觀設計、展示空間設計、工程預算等。
特色課程：創(chuàng)造性思維方法、室內(nèi)設計基礎與理論、室內(nèi)設計史、綜合環(huán)境藝術(shù)設計。
師資力量
環(huán)境設計專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)教師全部具有博士、碩士學位，其中30%以上教師具有海外留學經(jīng)歷，還有教育部高等學校設計學類專業(yè)教學指導委員會委員、中國建筑學會室內(nèi)設計分會委員會主任、全國首批《資深室內(nèi)建筑師》等多位國內(nèi)知名學者。這支年富力強的教學科研團隊理論基礎扎實、學術(shù)水平高。完成了多項科研項目、工程項目和專業(yè)設計競賽;發(fā)表學術(shù)論文百余篇，出版教材和專業(yè)書籍60余部;指導的學生多次獲得中國環(huán)境設計學年獎金獎等國內(nèi)外專業(yè)設計獎項;環(huán)境設計專業(yè)的師生團隊中標完成國慶60周年北京天安門群眾游行遼寧省彩車設計和展演。
畢業(yè)前景
環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)生適合在建筑與環(huán)境設計單位、室內(nèi)設計公司、景觀設計公司、展示設計公司、家具設計公司與研究單位等從事創(chuàng)作、開發(fā)、設計和研究工作;也適合在裝飾裝修企業(yè)、建筑工程企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等從事工程設計、專業(yè)策劃、業(yè)務管理等工作;從事項目管理者，畢業(yè)生可持東北大學大學成績單和“環(huán)境設計專業(yè)學習證明”參加全國統(tǒng)一的“注冊建造師”考試。
環(huán)境設計專業(yè)具有設計學一級學科碩士學位授予權(quán)，每屆畢業(yè)生均有20%左右可以免試推薦或考取碩士研究生，本科畢業(yè)生就業(yè)率近幾年穩(wěn)定在95%左右。
學長寄語
對于每個在藝術(shù)學院學習過的畢業(yè)生來說，學院不僅是學習的地方，更是一個溫暖的大家庭，在這里我們結(jié)交了一批志同道合的同學。我們不是手足卻勝似手足，我們是兄弟，是姐妹。我們一起奮斗過，一起磨礪過，一起笑過，又曾一起哭過，互相扶持，一同走過了四年大學時光。更讓我欣喜的是，看到學院的教學辦公環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，碩士學位授予權(quán)的取得也讓同學們有了進一步深造的機會，遼寧彩車的中標更是上下一心取得的輝煌成就，這一切，無不讓我們所有畢業(yè)生振奮、驕傲、自豪!
——王曉東(藝術(shù)學院藝術(shù)設計專業(yè)2005屆畢業(yè)生，環(huán)境藝術(shù)設計方向，2005年獲中國環(huán)藝設計學年獎設計競賽建筑景觀類“建筑概念”金獎。畢業(yè)后先后任北京Linea Partnership，LLP(HOK美國)建筑設計公司建筑設計師、北京弘高裝飾設計工程有限公司室內(nèi)方案設計師、上海嘉春裝飾設計工程有限公司室內(nèi)設計總監(jiān)。2007年被評為遼寧省優(yōu)秀設計師，2008年被評為遼寧省中青年杰出設計師)