2024年醫(yī)科大海源學院專升本醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)怎么樣?


2023年醫(yī)科大海源學院專升本醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)怎么樣?

昆明醫(yī)科大學海源學院,由原昆明醫(yī)學院與昆明富達發(fā)展實業(yè)(集團)有限公司于2001年6月聯(lián)合創(chuàng)辦。2001年7月開始首屆招生,2003年9月實現(xiàn)自主招生。2004年1月通過國家教育部首批審核,確認為獨立學院,是云南省唯一一所高等醫(yī)藥衛(wèi)生類本科獨立學院。依托昆明醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)的教學資源,雄厚的師資隊伍,通過二十年的建設(shè)和發(fā)展,辦學條件不斷得到改善,辦學質(zhì)量得到社會的廣泛贊譽。學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療學、眼視光學、中藥學等26個本科專業(yè)(2021年新獲批制藥工程、助產(chǎn)學2個專業(yè)),形成了以醫(yī)學為主,理學、管理學等7個學科門類相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展的專業(yè)格局。有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、護理學4個省級特色專業(yè),有醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療學、應(yīng)用心理學、運動康復、公共事業(yè)管理5個院級特色培育專業(yè),形成了以省級特色專業(yè)為引領(lǐng),院級特色培育專業(yè)為支撐的專業(yè)建設(shè)體系。學院面向全國31個省、市、自治區(qū)、直轄市招生,截止2020年12月31日,有全日制本科在校生14524人。
2024年醫(yī)科大海源學院專升本醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)怎么樣?


學院現(xiàn)有高新、楊林兩個校區(qū)。高新校區(qū)坐落于舉世聞名、風光秀麗的春城 — 云南省昆明市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),西鄰名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū),南與美麗的高原明珠滇池遙遙相望。校園新穎漂亮,綠草茵茵、花木悅?cè)耍抢ッ魇姓谟璧?ldquo;昆明市園林式單位”。學院教學設(shè)施齊全、先進,擁有雄偉的教學大樓,按現(xiàn)代標準化配置的先進多媒體大小教室,設(shè)有各專業(yè)、學科教研室、實驗室并設(shè)有臨床技能實驗中心(省級本科實驗教學示范中心)、口腔綜合實驗室、人體形態(tài)學陳列館、計算機室、數(shù)字化外語語音室、圖書館(配備電子閱覽室、海量文獻檢索數(shù)據(jù)庫等)、器械健身室、形體健美訓練室、心理咨詢室、校園廣播站、英語聽力專用無線廣播頻道、覆蓋整個校區(qū)的高速校園網(wǎng)絡(luò),各幢學生宿舍均設(shè)有大學生文化活動室等,擁有籃球場、排球場、網(wǎng)球場、足球場和標準塑膠田徑運動場、學生公寓、學生餐廳等先進教學生活設(shè)施。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學檢驗技術(shù)是普通高等學校本科專業(yè),屬于醫(yī)學技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面發(fā)展人才,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能,能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的工作。生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

2024年醫(yī)科大海源學院專升本醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)怎么樣?

核心課程:組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、分析化學、檢驗儀器學、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床病原生物學檢驗、臨床 免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、實驗室管理學、臨床醫(yī)學概要等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面 發(fā)展,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備 及先進醫(yī)學檢驗技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作, 具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗?zāi)芰?、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)性強、綜合素 質(zhì)高,能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面,具有一定科研發(fā)展 潛能的應(yīng)用型醫(yī)學檢驗專門人才。

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