培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)運載優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護管理等工作的人才。

主要課程

掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子電工技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)操作系統(tǒng)的使用與維護、網(wǎng)站制作與維護、網(wǎng)絡(luò)布線等知識，具備使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝維護能力。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)圍繞“建網(wǎng)+管網(wǎng)+用網(wǎng)+護網(wǎng)”典型工作過程及其工作任務(wù)，與企業(yè)專家進一步深入分析，歸納出本專業(yè)典型工作任務(wù)，通過整合典型工作任務(wù)，形成若干行動領(lǐng)域，并轉(zhuǎn)化為學習領(lǐng)域（課程），根據(jù)教學規(guī)律和認知規(guī)律，結(jié)合本專業(yè)實際情況，以網(wǎng)絡(luò)工程項目工作過程為導向，按典型工作項目和工作任務(wù)設(shè)計課程內(nèi)容，按能力形成過程規(guī)律安排實訓項目，按企業(yè)文化要求開設(shè)職業(yè)素質(zhì)教育課程，對學習領(lǐng)域進行合理排序，逐步形成基于工作過程的模塊化能力遞進課程體系。

就業(yè)方向

本專業(yè)主要包括的工作崗位有：售前技術(shù)支持、售后技術(shù)支持、信息安全工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)站設(shè)計師、網(wǎng)站管理維護員、工程監(jiān)理師、銷售經(jīng)理。升遷崗位有：網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師、項目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全專家。