2024安徽文科275分左右能上什么好大學


2023年安徽文科275分左右可以上什么好大學?每年高考之后填報志愿對于考生及其家長都是比較困難的選擇,今天高職招生招生網(wǎng)整理了一些往年安徽文科分數(shù)在275分左右適合報考的大學,考生及家長可以當作志愿選擇的參考,最后,祝愿所有考生都能選擇到合適的好學校!

2024安徽文科275分左右能上什么好大學


2024安徽文科275分左右能上什么好大學

一:安徽高考275分左右能上什么好大學

2024安徽文科275分左右能上什么好大學

2022年安徽考生文科275分能報考的院校一共234所,排在前10名值得推薦的有:安慶職業(yè)技術學院、銅陵職業(yè)技術學院、淮南職業(yè)技術學院、黃山職業(yè)技術學院、徽商職業(yè)學院、北京科技經營管理學院、福州軟件職業(yè)技術學院、煙臺汽車工程職業(yè)學院、江西藝術職業(yè)學院、廣東機電職業(yè)技術學院。

1.2022安徽文科275分能上的好大學名單(省內排名)

名次院校名最低分/最低位次批次錄取概率院校排名
1 安慶職業(yè)技術學院 274 / 177324 ???/td> -
2 銅陵職業(yè)技術學院 269 / 178190 ???/td> -
3 淮南職業(yè)技術學院 267 / 178455 專科 -
4 黃山職業(yè)技術學院 259 / 179628 ???/td> 穩(wěn) -
5 徽商職業(yè)學院 254 / 180172 ???/td> 穩(wěn) -

2.2022安徽文科275分能上的好大學名單(省外排名)

名次院校名最低分/最低位次批次錄取概率院校排名
1 北京科技經營管理學院 288 / 174454 專科 -
2 福州軟件職業(yè)技術學院 284 / 175230 ???/td> -
3 煙臺汽車工程職業(yè)學院 277 / 176723 ???/td> -
4 江西藝術職業(yè)學院 273 / 177419 ???/td> -
5 廣東機電職業(yè)技術學院 260 / 179430 ???/td> 穩(wěn) -
6 鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學院 260 / 179511 ???/td> 穩(wěn) -
7 新疆石河子職業(yè)技術學院 250 / 180628 ???/td> 穩(wěn) -
8 鄭州工業(yè)應用技術學院 248 / 180747 ???/td> 穩(wěn) -
9 襄陽汽車職業(yè)技術學院 247 / 180901 專科 穩(wěn) -
10 上饒職業(yè)技術學院 247 / 180858 ???/td> 穩(wěn) -

溫馨提示:以上“2023年安徽高考文科275分可以上什么大學”參考的是往年的招生和錄取數(shù)據(jù),由于各個大學專業(yè)錄取分數(shù)不一樣,數(shù)據(jù)比較復雜,只列出了部分院校,2022-2023年的考生可前往“高職招生網(wǎng)”系統(tǒng)進行更準確的查詢。

二:安徽275分文科適合報考的大學簡介:

安慶職業(yè)技術學院

?安慶職業(yè)技術學院坐落在國家園林城市、國家歷史文化名城、國家森林城市、中國優(yōu)秀旅游城市——安徽省安慶市,地處國家級安慶經濟技術開發(fā)區(qū),與安慶市政務新區(qū)、商務新區(qū)、文化體育中心、秦潭湖生態(tài)公園相毗鄰,區(qū)位優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美。校園總體規(guī)劃由上海世博會中國館設計者何鏡堂院士主持設計,校名由國學大師、著名書法家啟功先生題寫。

銅陵職業(yè)技術學院

?銅陵職業(yè)技術學院于2000年經省人民政府批準升格為高等職業(yè)學校,是銅陵市唯一市屬全日制高等院校、安徽銅陵職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位和教育部高職高專人才培養(yǎng)評估優(yōu)秀學校。學院占地1051畝,建筑面積30萬平方米(含在建),各類在校生1.9萬人(全日制在校生1.2萬人,電大成人教育在校生7000人)。教職工412人,其中專任教師291人,高級職稱103人,“雙師”型教師200人,省級教學名師2人,省級專業(yè)帶頭人7人,省級教壇新秀6人,省級優(yōu)秀教學團隊3個。

淮南職業(yè)技術學院

淮南職業(yè)技術學院是經安徽省人民政府批準,教育部備案的一所普通高等院校。坐落于淮南市經濟、教育、文化中心地帶,背靠舜耕山,風景秀麗,環(huán)境宜人,教育文化氛圍濃郁。學院以工為主,以礦業(yè)為特色,經、管、文、醫(yī)專業(yè)協(xié)調發(fā)展。2000年建院以來,學院秉承現(xiàn)代職業(yè)教育理念,圍繞行業(yè)改革發(fā)展和地方經濟建設需要,確立培養(yǎng)把科學技術轉化為現(xiàn)實生產力的高技術技能型人才的辦學理念和吃得了苦、動得了手、記得住安全、說得出道理的人才培養(yǎng)目標。

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