2024鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件


鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

2024鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

招生對象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生

2024鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)到須知

2024鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1、新生需持錄取通知書、身份證、戶口本、初中畢業(yè)證原件、一寸和二寸藍(lán)色底證照各一版、戶口本(首頁、戶主頁、本人頁)復(fù)印件三份來我校報(bào)到。

2、新生因故不能如期報(bào)到者,須憑有關(guān)證明,向?qū)W校申請延期報(bào)到;未請假超過報(bào)到期限10個(gè)工作日或請假逾期不來校報(bào)到者,除不可抗力等正當(dāng)事由以外,視為放棄入學(xué)資格。

鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢

學(xué)科優(yōu)勢——學(xué)校定位于打造一所與眾不同的多元化院校,藝術(shù)發(fā)展和技能發(fā)展相協(xié)調(diào),專業(yè)豐富齊全,選擇多樣化。

師資團(tuán)隊(duì)——擁有一支教學(xué)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的高等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍,一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱專業(yè)技術(shù)人員和管理人員作為學(xué)院的兼職教師、教授和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。

管理優(yōu)勢——院校實(shí)行軍事化管理,塑造高效率、高技能人才,針對不同專業(yè)設(shè)有專職的輔導(dǎo)老師進(jìn)行精細(xì)化分班管理。

實(shí)踐優(yōu)勢——學(xué)院與一流的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地深度合作,使學(xué)生由創(chuàng)意人才的思想者和萌動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐者,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

就業(yè)優(yōu)勢——學(xué)院與用人單位建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,采用訂單式人才輸出模式,為學(xué)生搭建就業(yè)綠色通道和廣闊的擇業(yè)平臺,畢業(yè)安排分配工作,畢業(yè)生就業(yè)率100%,深受廣大家長和企業(yè)的認(rèn)可。

鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,以提高質(zhì)量為核心,以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線,實(shí)行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,深化教育教學(xué)改革,提高育人質(zhì)量。注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以提高教學(xué)水平,注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力,注重辦學(xué)條件改善以提升綜合服務(wù)能力,立足河南,面向全國,以培養(yǎng)具備較高政治素養(yǎng)和職業(yè)技能的高素質(zhì)學(xué)生為根本,以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)技能為目標(biāo),培養(yǎng)社會(huì)需要的技能型人才。更好地服務(wù)于社會(huì)發(fā)展。

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